用心去爱每一个孩子

scay0123

用心去爱每一个孩子

爱的教育是学生快乐学习的源泉——用心去爱每一个孩子。教育是心的沟通，是爱的传递。只有把爱融入在教育中，才能更好的教育学生。教师的职业是一份伟大而特殊的职业，我既然选择了这一份职业，就要踏踏实实，认认真真的去干，并保持本心，用心去爱每一位学生。

爱的教育，你将会得到信任。如果你对学生关爱，那么学生将会信任你。孩子们是天真可爱的，只要你对他好，他也会对你好，因此在教育的工程中，如果你能让学生感受到你是关爱他的，对他好的，那么学生也会爱你，并且信任你。有了信任那么在后面的教育教学过程中就将更加顺利。，

当学生遇到困难的时候，你要想办法帮助他；当学生遇到感到自卑的时候，你要多鼓励他；当学生伤心的时候，你要安慰他；当学生犯错误的时候，你要耐心的教育他，让他知道自己的错误。对待学生要友善，要常常设身处地的想一想，学会换位思考。让学生知道老师是关心、关爱他的，一切的一切都是为了他更好的学习和健康成长，这样才能建立良好的师生关系，有利于教育教学。

爱学习成绩差的学生，一个班上会有一部分学习成绩差的学生，他们不敢和老师交流，不敢说出自己的想法，家长不关心他们，同学们也不怎么和他们玩。对待这一部分学生，我们应该更加关爱他们。这一部分学生比较害怕老师，不敢接近老师，所以作为老师应该主动去接近这一部分学生，但是在接近的时候，就不能保持着老师的严肃，威严，要态度温和一些，友好一些，让他们感受到老师只是想关心他们，了解他们。同时在与这部分学生交流的时候不能性格急躁，要有耐心，让他们感受到老师是关心他们，爱他们的，只有这样这部分学生才会慢慢的改变对老师的害怕。其实学生成绩不好的学生比其他学生更加渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护。因为同学与同学之间的比较，家长与家长之间的比较，让这部分学生的心理压力很大。所以对待这部分学生，作为老师应该更加关爱他们，尊重他们，对他们倾注情感，用真心善意去打动他们，启发他们，诱导他们，增加他们的自信心。让他们的成绩能够提起来。一旦你与他们的关系好起来，那么他们将更加爱你这位老师，也会爱上你的课程。

爱个性特别的学生，每个人都有自己的个性，个性不同，性格特征、心理倾向也就不同。班上的学生每个人都有自己的个性。有的学生活泼好动，对待这部分学生我们可以让他们在一些体育项目，文艺活动，一些动手操作上面大显身手。有的学生个性沉稳，这部分学生老师可以交给他一些任务，或者担当一些重要职位。有的学生软弱，对待这部分学生，老师应该多鼓励，少批评他们，让他们重拾信心。有的学生坚强，有的学生倔强固执等等。对待这些种种不同的个性的学生，作为老师必须持宽容的态度，并努力化个性为优势，不断帮助他们客服不好的一面，发扬好的一面。学生的爱好各式各样，有喜欢读书的，有喜欢音乐的，有喜欢朗诵的，有喜欢写作的，有喜欢运动的。作为一名老师，对于学生的正当爱好，应该给予鼓励和支持，并且把这些爱好转化为他们的优点。在班上偶尔也会有一些学生的个性比较特殊，造成这种个性的原因可能是父母的常年不在家；或者是单亲家庭，又或者是父母太过溺爱等等。他们可能会表现出异常容易愤怒从而打架，脾气一点就着，或者爱摔东西。对待这部分个性特殊的孩子，老师首先要了解他们，知道学生生活在一个什么样的家庭环境下，然后才能根据学生的情况对学生进行沟通，教育。例如，我们班上有一个男孩子，是单亲家庭，妈妈在他小时候就离开了，他的性格就比较特殊，极容易愤怒，一愤怒就敲桌子、凳子，甚至有时候会敲自己的脑袋，并且总是怨天尤人，感觉世界对他不公，全世界都与他作对，朋友也很少。通过了解，我知道他是单亲家庭的孩子，从小缺失母爱，所以在对他进行教育的时候，我遵循关爱、理解、沟通交流的原则。常常鼓励他，在他成功的时候表扬他，让他与我多一些互动交流。在这样的情况下，他感受到了老师对他的关注，对他的关心，所以他渐渐的爱上了学习，爱上了我上的课，成绩慢慢好了起来。人也变得乐观起来，对事物都不在抱有悲观的情绪，朋友也多了起来。所以对待各种性格的学生，老师应该用发现的眼光去看待他们，发现他们的优点，闪光点，对带他们要多一点包容，多一些关爱，少一些责怪，让这部分孩子感受到老师对他们的爱。

爱学习中等的学生，班上会有这样一群学生，他们成绩不好不坏，表现得也平平常常，不会犯什么大错，也不会有什么重大表现。以至于老师都快忘记他们，对待这部分学生，作为老师应该主动去与他们沟通，发现他们的优点，把他们的优点发扬起来，让这部分学生变得更加优秀，更加热爱学习，能够积极的参与到学习活动中。

爱犯错误的学生，在学习的生活过程中，学生们总会犯一些小错。当他们犯错后，作为老师不能一味的指责、批评，而应该更多的是包容和理解。“人非圣贤孰能无过”每个人在成长的过程中都会犯一些错误，况且他们还是学生，这就需要我们老师去正确引导他们，让他们辨别是非，知道好坏，养成良好的习惯。去帮助学生们正确分析，让他们知道自己为什么错，和犯错的危害，以及自己应该怎么才能少犯错误，以至于不犯错误。

爱是教育的基础，爱是教育的灵魂。我们只有发自内心的对学生关心、尊重、信任、爱护，才能使每一位学生健康成长。对学生要多包容，多理解，多鼓励。增强他们的自信心，让他们引航前进。只有在爱的教育下，学生才能更好的发展。用心爱每一位学生！