听齐学红老师《班主任与每个班级——案例式培训》讲座心得

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听了齐学红老师的课，我对教育案例有了新的认识，案例的书写不要止步于你教育好一个学生，不是只追求故事的团圆结局，案例应上升到服务于教育研究层面，为我们更好的教育学生积累经验。案例的书写要有故事性，内容详实，要有矛盾、有冲突，有教师的问题诊断。内容要丰富，班主任是怎样决策的，有自己的措施，体现出班主任工作的复杂性。结尾开放性，案例结尾要客观，问题不一定得以解决，可以留有问题待以后继续研究。案例的积累是我们班主任的宝贵财富，我以后也要多思多记多总结，逐步提升自己的专业水平。