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如何将传统的家庭教育手段和现代家庭教育方法有机结合? [复制链接]

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楼主
发表于 2016-5-14 10:13:13 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706376 于 2016-5-15 10:21 编辑

班里有两位这样的孩子,这两个学生的品性并不差,学习成绩在班里属于学困生,经常违反班级纪律,课上经常做小动作、说话,课下经常不完成作业,偶尔完成作业也是错误百出,这两个学生的父母年龄在50岁以上,对于孩子的学习始终不重视,多次跟家长谈话,每次谈完话回家得把孩子打一顿,过后再也不管了,请问各位老师,对于这种学生我们如何管理,对于这样的家长我们又如何做工作呢?

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沙发
发表于 2016-5-23 15:05:03 |只看该作者
我们面对的孩子千姿百态,有时确实是我们所不能改变的。

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板凳
发表于 2016-6-1 20:51:10 |只看该作者
SPW5706382 发表于 2016-5-23 15:05
我们面对的孩子千姿百态,有时确实是我们所不能改变的。

希望您可以多多指教!

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地板
发表于 2016-6-2 16:37:16 |只看该作者
      尽量和孩子多交流,多沟通,平等的心态了解孩子的内心想法,为什么不想学习、违反纪律。家长只是一味的打骂,孩子今后不是什么大的错误就尽量少请家长吧。在他和班里关系比较好的同学里找成绩好一点的进行帮扶学习,老师辅助讲解。至于家长那就尽量劝解不要动用暴力,多和孩子沟通,在生活上要多关心孩子,用父母的关爱去了解孩子的内心世界。

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