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学习《做学生生命中的贵人-高金英》有感 [复制链接]

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发表于 2017-1-7 08:51:15 |只看该作者 |倒序浏览

学习《做学生生命中的贵人-高金英》有感

大连市102中学 王强

高金英老师在讲座中说过这样一段话“人生有三大幸事,第一是上学时遇到一位好老师;第二是工作时遇到一位好师傅;第三是成家时遇到一位好伴侣。”既然从事了教育这一崇高的职业,我们就应该努力让自己成为学生生命中的第一个贵人

1.教师最最需要的是静气,安下心来做教育。要静下心来上每一节课,批改每一份作业,与每个孩子对话,研究学问,总结规律,反思,静下心来细细地品味这样才能做到不动摇、不懈怠、不折腾,去除浮躁;才能静下心来教书,潜下心来育人

2. 教师要有博大的胸怀、宽广的爱心,对任何一个受教育者永不放弃的耐心。因为只有爱才会产生如此源源不断的力量。

3.做有“人情味”的老师,我们知道, 爱是教育的起点,但并不是教育的全部。高金英认为,教师要用人格魅力去感染学生,要有人情味用心去教学生。一个有人情味的人是有人格魅力人情味就是阳光的味道。教师就应该具有这种阳光的味道。教师应该让每个学生都享有“阳光”,让每个孩子感受到老师的温暖和关爱,让他们感受到老师是喜欢自己的。

4.常学常读,终生学习。“活到老学到老。随着科技的发展,社会的进步,我们原本知识储备已远远不能适应学生的需要。过去有句很形象的话:要给学生一杯水,老师必须要有一桶水。而在今天,面对学生,仅有一桶水是远远不够的。那么作为老师我们要做到“常学常读”:经常阅读报刊、阅读网络,能够让自己对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典,能促使自己不停地思考,能够使自己的观点不落后于学生。

做学生生命中的贵人,是优秀教师必须有的理念,老师幽默的谈吐,机智的教学,乐观的性格,博大的师爱都能够吸引和折服学生,给学生关爱、尊重和引领,让孩子们在人生的道路上因为与老郝老师更加绚丽多彩。


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