学习任小艾老师的“教师素质与班主任工作”有感 大连经济技术开发区滨海学校 林杨

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学习任小艾老师的“教师素质与班主任工作”有感

大连经济技术开发区滨海学校  林杨

教育究竟播种了什么？听完小艾老师读的这封妈妈写给儿子的信我不由的反思，教育真的就是爱么？难道爱有错？任何一个母亲都会爱自己的孩子，都说没有爱就没有教育，没有爱就像鱼儿不能再水里自由的游动，对爱理解的失误，也是对与教育的失误。那对于班主任又如何爱孩子如何避免这种失误呢。

爱是珍惜我们平时忽略的人，一个是手指游戏让我们恍然大悟，我们平时最忽略的爱就是无名指夫妻的爱，再我们身边的女性一旦有了孩子后大部分的爱基本投入到孩子的身上，就像小艾老师说的尽心的照顾就是让他早死。小艾老师的观点我非常赞同，在我们班就有两个孩子特别配合孩子在学校的学习，每次告诉孩子预习查找资料他们都在班级里找的最全的，最好的，可是时间长了我发现，我们上课讲的内容他们查找的资料里都有，可是孩子自己却不知道自己经有了这样的资料，资料的内容完全在父母的头脑中，孩子什么也不知道。因为这个资料不是孩子亲手查的，父母已经包办了超找了预习的资料。这就是改变了一个种子的生长需要，改变了一个孩子的成长磨砺。

素质教育的第一扇们就是道德教育，教育的核心就是习惯教育。做人的习惯、学习的习惯、生活的习惯，拥有怎样的习惯决定一个人怎样的一生。拥有好习惯的孩子不会平庸，课堂中培养孩子习惯，生活中培养孩子习惯。教知识的是教书工匠，教本领的是工程师，交给孩子学习的本领就是自学的本领。习惯引领本领。

人生在成长中的困难和挫折，是为了能更好的飞翔。教育需耐心。允许孩子犯错，是对孩子的成长的教育。平等、理解、尊重、信任就是师爱的真谛——这是任小艾老师给我们的答案。

小艾老师让我知道：教育需要爱，爱要懂得放手。