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对“不迁怒、不二过”的一点思考	hhhtyqqsdlxxzwh 2013-4-16	21662	hhhtyqqhcdwxr 2013-4-17 09:45:30
教书必先育人	hhhtyqqgydjys 2013-4-8	1778	wewenbkse 2013-4-14 03:37:03
关于学校管理制度改革	hhhtyqqsdlxxwgl 2013-4-12	0543	hhhtyqqsdlxxwgl 2013-4-12 17:06:29
以学定教——听张人利老师讲后“茶馆式”教学理念有感	hhhtyqqgydzj 2013-4-10	0639	hhhtyqqgydzj 2013-4-10 08:41:57
建设理想课堂	hhhtyqqgydzj 2013-4-10	0597	hhhtyqqgydzj 2013-4-10 08:36:15
浅谈低年级学生的自我管理	hhhtyqqgydzj 2013-4-10	0551	hhhtyqqgydzj 2013-4-10 08:23:55
学习“让每个学生享受适合自己的教育”有感	hhhtyqqsdlxxzwh 2013-4-9	0632	hhhtyqqsdlxxzwh 2013-4-9 15:36:27
教育如何搞	hhhtyqqmxgz 2013-4-9	0704	hhhtyqqmxgz 2013-4-9 15:20:22
教和学是师生双方积极主动的互动过程	hhhtyqqsdlxxyhy 2013-4-9	0576	hhhtyqqsdlxxyhy 2013-4-9 11:36:46
如果学生都喜欢你的课	hhhtyqqmxgz 2013-4-9	0631	hhhtyqqmxgz 2013-4-9 10:58:12
教师要有坚定的意志品质	hhhtyqqncfxxwlh 2013-4-8	0599	hhhtyqqncfxxwlh 2013-4-8 14:56:26
管理学校的艺术	hhhtyqqgydjys 2013-4-8	0678	hhhtyqqgydjys 2013-4-8 10:33:57
如何处理好教与学的关系	hhhtyqqgydqzw 2013-4-8	0689	hhhtyqqgydqzw 2013-4-8 09:45:20
我们的教育缺失了什么	hhhtyqqgydqzw 2013-4-8	0623	hhhtyqqgydqzw 2013-4-8 09:42:50
教师应该教什么	hhhtyqqwtdlfy 2013-4-8	0555	hhhtyqqwtdlfy 2013-4-8 08:04:12
“后茶馆式教学”值得我们借鉴	hhhtyqqwtdlfy 2013-4-7	0622	hhhtyqqwtdlfy 2013-4-7 17:35:40
会学—兴趣—愿学—学会	hhhtyqqstxlyh 2013-4-6	0520	hhhtyqqstxlyh 2013-4-6 21:56:32
教师教学能力的发展阶段	hhhtyqqstxlyh 2013-4-6	0732	hhhtyqqstxlyh 2013-4-6 21:51:38
欣赏：老杏树（诗歌）	hhhtyqqqeqzwjp 2013-4-3	0570	hhhtyqqqeqzwjp 2013-4-3 16:45:47
《捕捉契机教育学生》有感	hhhtyqqmxgz 2013-4-3	0557	hhhtyqqmxgz 2013-4-3 09:48:33

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