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中国教师教育视频网 › 广场 › 论文展示 › 沈阳市湖西街小学论文展示 › 沟通需要持之以恒。
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楼主: xm54120
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沟通需要持之以恒。 [复制链接]

名师3b272

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101#
发表于 2017-5-3 10:46:33 |只看该作者
兴趣，有什么想法和意见等等。除了面对面和学生沟通之外，还可以通过其他方法与学生沟通。比如作业本也可以作为沟通的桥梁。老师可以把对学生的要求、表扬、批评、建议、看法等写在每次作业的后面，用文字的方式与学生沟通

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名师3b272

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102#
发表于 2017-5-3 10:46:51 |只看该作者
通需要持之以恒。沟通不能只在学生犯错后，沟通应该是经常性的事。学生犯错，要和学生沟通；平时也要和学生沟通，了解学生的思想动态、学习兴趣，有什么想法和意见等等。除了面对面和学生沟通之外，还可以通过其他方法与学生沟通。

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名师3b272

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103#
发表于 2017-5-3 13:35:34 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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104#
发表于 2017-5-3 13:35:52 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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105#
发表于 2017-5-3 13:36:59 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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106#
发表于 2017-5-3 13:39:05 |只看该作者

《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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107#
发表于 2017-5-3 13:39:24 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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108#
发表于 2017-5-3 13:39:42 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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109#
发表于 2017-5-3 13:39:58 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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名师3b272

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110#
发表于 2017-5-3 13:40:14 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出：“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，

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