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高三学生如何端正学习态度 [复制链接]

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发表于 2012-3-5 22:02:05 |只看该作者 |倒序浏览
有人说,高三就是选择与放弃的一年。这不仅意味着是否要参加自主招生考试、填报志愿时报考哪几所学校。最关乎孩子们现阶段利益的就是,自己曾经的那些兴趣爱好都要围绕高考的指挥棒不得不作出取舍,这是很多孩子都极不情愿的事情。但为了高考的成功,那些喜欢篮球、喜欢听歌、喜欢上网、离不开手机短信的孩子们也就不得不“忍痛割爱”了。

那么当家长们遇到“欲罢不能”的孩子时,要怎样帮助他们
端正学习态度呢?

首先,要告诉孩子想成功必须学习。每个孩子都有不服输的
心理,每个孩子也都想追求高考的成功。高考本就不该是家长教师威
逼利诱,孩子才像要喝辣椒水、坐老虎凳一样强迫似的学习。而应让孩
子将高考当作生活中一场真正的战役,挺过去就是美好的生活,挺不过
去就要面对残酷的现实。

其次,让孩子知道付出多少,回报多少。很多孩子在高三初
始阶段,都会告诉自己“不用急,还有一年时间呢”,于是得过且过地
不断安慰自己中度过了高三的大半,等到猛然醒悟的时候,时间所剩无
几已经让自己失去了奋力一搏的勇气。付出什么,就会收获什么。这样
简单一句话,却被很多高三生读不明白。所谓付出,不仅仅是耗费在学
习上的时间,更是既定时间的学习效率最大化的问题。

第三,让孩子不要为了考试而学习。即便我们眼前最重要的动因是高考。学习却是一辈子的事情。高三阶段,接触到的很多知识点以及学习方法也都能够让人受益终身。每个人都有这样的体会,那些为了应对考试而不得不记忆和学习的东西,考过之后马上就会忘记,学习效果也不好。而一些真正发自心底想要学习的知识,就会记忆牢固,还能举一反三。

解决以上的问题的同时,家长们还需认清虽然孩子身在高三,却也不要让他们做“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的书呆子。这不仅因为长期沉浸书本不利于成长,还在于孩子们的社会经验非常重要。如今的高考试题涉及到社会生活层面越来越多,如果孩子对社会认知面狭窄,对社会民生的最新动态信息匮乏,这些都将对高考结果产生不利影响。当然这样的了解也只限于新闻类的,同时要注意时间上的限制。

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