姓名 | 标题 | 奖次 |
梁美云 | 回归语文本色,落实语文训练 | 二 |
李榕桃 | 感受诵读的魅力--浅谈低年级阅读教学中的朗读指导 | 二 |
陈阳,莫海泉 | 我以我心释我爱 做学生心理健康的导师 | 二 |
李云 | 利用文本进行作文教学的实践与思考 | 二 |
赵文军,唐英 | 新课标下--浅谈小学阶段德育教育的实施 | 二 |
刘远霞 | 在农村学校上美术课--结合乡土文化特色 | 二 |
张文曲 | 利用“信息”激发学生探究物理的活力 | 二 |
王卫苗 | 浅谈多媒体课件在幼儿故事教学中的运用 | 二 |
丁小冰 | 声乐认知与实践 | 二 |
陈明淑 | 让幼儿学会分享 | 二 |
王丹 | 关注幼儿需要 创设互动的物质环境 | 二 |
张雪梅 | 课堂教学的途径和方法 | 二 |
王娟 | 如何培养幼儿在绘画活动中的想象力 | 二 |
刘美玉 | 浅谈小班幼儿表演游戏的指导方法 | 二 |
黄爱波 | 加强教师队伍建设,提升幼儿园整体形象 | 二 |
权循凤 | 发挥多媒体优势构建多彩的语文课堂 | 二 |
罗良舟 | 在小学数学教学中关注学生的学习爱好与兴趣 | 二 |
柏光宇 | 课内外结合对学生进行创造能力的培养 | 二 |
王教胜 | 读《魏书生班主任工作漫谈》有感 | 二 |
刘志永 | 高中物理实验教学的创新 | 二 |
周婷婷 | 新课改下的幼儿打击乐器演奏教学 | 二 |
黄永明 | 让孩子走进阳光地--如何构筑孩子心理健康的安全防线 | 二 |
方贞莲 | 浅谈多媒体与历史教学 | 二 |
汪小丽 | 浅谈如何做一个较有威信的教师 | 二 |
潘丽清 | 低段小学生朗读兴趣的培养 | 二 |
钟永春 | 福建省少儿女子篮球队员培养现状的调查和分析 | 二 |
徐冬梅 | 浅谈创先争优与学校教育的发展 | 二 |
刘念 | 浅谈思想政治课课堂提问的有效性 | 二 |
朱玉然 | “校讯通”在应用过程中存在的问题与解决对策的探究 | 二 |
秦令 | 多媒体技术在数学课堂教学中的辅助效应 | 二 |
钟蓉 | 浅析素质教育过程中对英语教师的新要求 | 二 |
阳汉初 | 运用多媒体激活数学课堂教学 | 二 |
汪小梅 | “叶”的事业--我的师德成长心路 | 二 |
王静珍 | 如何提高农村学生的英语学习兴趣 | 二 |
江石如 | 对农村小学学困生的教育策略 | 二 |
戚细英 | 为学生打开一扇阅读之窗 | 二 |
黄丹丹 | 语言训练要从语词入手 | 二 |
林桂兰 | 适应新时代的要求努力提高教师的素质 | 二 |
许艳芬 | 浅谈语文教学中运用多媒体应遵循的原则 | 二 |
陈远梅 | 小学低年级数学教学重在能力培养 | 二 |
左敏 | 呵护幼儿的爱心--幼儿心理教育初探 | 二 |
姬永发 | 对人教版初中物理教材几幅实验教学插图的商榷 | 二 |
熊英 | 树立自信 走向成功 | 二 |
柏雪芹 | 开展科技活动的“四个结合” | 二 |
胡萍芳 | 现代信息技术在语文教学中的重要作用 | 二 |
李明英 | 给学生多一点赏识,还课堂一份激情 | 二 |
王武 | 组织教学的几种方法 | 二 |
汪燕 | 信息技术与幼儿创新能力发展的研究 | 二 |
李昭晟 | 新课改背景下体育课程改革的一些思考 | 二 |
赵云发 | 谈谈高中英语教学中学生创造思维的培养 | 二 |
李成明 | 谈谈怎样在小组合作探究学习中培养学生的创新意识和能力 | 二 |
何秀尚 | 基于小学生学习特点的小学教学方法现代化研究与建议 | 二 |
何洁 | 学生课堂参与 重在教师引领 | 二 |
雷建丽 | 设计:直线、射线、角 | 二 |
罗俊 | 研究自己,自己研究 | 二 |
龚珍 | 设计:全等三角形的复习 | 二 |
张晓红 | 巧设板书,让英语课堂活起来 | 二 |
李小红 | 一年级语文教学浅谈 | 二 |
徐升华 | 语文课程资源的开发与利用 | 二 |
白敏静 | 如何激发学前班儿童学习数学的兴趣 | 二 |
赵玲玲 | 案例:赏识使人进步 | 二 |
张音 | 探求未知世界,开启思维门扉 | 二 |
石春霞,张宗仁 | 激发学习兴趣 提高物理课堂效率 | 二 |
高明玉,周博 | 新课标下作业批改中巧妙使用评语 | 二 |
刘梦莹 | 教学设计:抗日战争 | 二 |
杨兴春 | 不屈人格的诗性礼赞--解读《雪》的对比手法 | 二 |
陈燕菁 | 情境阅读的绘本的特点及其对幼儿园早期阅读活动的启示 | 二 |
唐廷禄 | 潜概念对初中物理教学的影响与纠正 | 二 |
宋迎选 | 课件:溶液的形成 | 二 |
成芳燕 | 在收获中成长 | 二 |
付艳萍 | “分组教学法”课堂教学模式的探索 | 二 |
王海新 | 品德课教学生活化 增强育人实效性 | 二 |
周圆 | 小议用积极的“手段”挖掘幼儿的语言才能 | 二 |
叶建华 | 如何做好幼儿园班级管理工作 | 二 |
栾留敏 | 关于幼儿爱告状的思考 | 二 |
刘慧 | 中班美术活动:春雨的色彩 | 二 |
王玲 | 有声有色电教作文课 | 二 |
胡晓芳 | 浅谈如何在幼儿语言教学中运用电教媒体 | 二 |
汪昌双 | 如何调动学生学习历史的兴趣 | 二 |
章玲娇 | 唤起农村中学生对美术的热情 | 二 |
陈慧娟 | 一“网”情深 激情四射----基于网络运用的小学作文教学研究 | 二 |
吴金梅 | 中小学音乐教育创新的思考 | 二 |
邱丽敏 | 给力多媒体 让语文课“活”起来 | 二 |
刘照平 | 浅谈如何提高初中历史课堂教学实效性 | 二 |
刘桂群 | 高中生体育锻炼与提高学习效果的关系 | 二 |
陈小莲 | 利用多种渠道,培养学生的劳动技能 | 二 |
胡静 | 新课改下充分发挥信息技术在课程整合中的作用 | 二 |
谈际家 | 浅谈班主任工作之“后进生”的心理疏导和转化艺术 | 二 |
吴建兵 | 教学设计:《等腰三角形》 | 二 |
张海涛 | 强化小学教师应用现代远程教育的策略 | 二 |
汪少华 | 美术欣赏高效课堂教学浅议 | 二 |
聂东 | 初中历史教学资源的整合运用 | 二 |
赵春雨 | 小学数学课堂有效性教学策略 | 二 |
赵春雨 | 运用多媒体辅助 激活课堂教学 | 二 |
邓美美 | 融情境教学于小学美术电教课中 | 二 |
马海军 | 新标准 新理念 新教法--中学历史课堂教学探索 | 二 |
付洪黎 | 农村小学作文教学心得 | 二 |
陈然 | 六大解放与创新发展 | 二 |
姬素娟 | 给学生插上创新的翅膀 | 二 |
梁丽梅 | 初中语文教学中挖掘学生创造潜能的主要途径 | 二 |
黄猛 | 《电功率》教学设计 | 二 |
石美花 | 培养学生自主学习能力浅见 | 二 |
蒋新珠 | 利用信息技术激活农村学生学习英语的兴趣 | 二 |
陈华崟 | 远程教育资源对农村中小学教育水平的提升 | 二 |
石萍英 | 课题:政治课开展“情景--问题”教学的实验与研究 | 二 |
王昌伦 | 惜时报恩 | 二 |
汪鹏 | 浅议历史教学中人文主义精神的培养 | 二 |
戴娇丽 | 如何制作会放电的PPT课件 | 二 |
陈虎 | 信息技术指导下的品德与社会课程整合发展前景性研究 | 二 |
张翠蓉 | 规则之美--浅析农村小学生的规则意识及培养 | 二 |
王丽 | 幼儿园大班美术案例--蚂蚁旅行记 | 二 |
龙宣彬 | 应加强农村小学作文教学 | 二 |
张平 | 浅谈农村小学的作文教学 | 二 |
李华明 | 提高课堂教学效率 减轻学生的课业负担 | 二 |
仲显丽 | 爱,最好的老师 | 二 |
刘琼丽 | 初中化学教学中如何培养学生的自主学习能力 | 二 |
陶莉芳 | 点滴之水 从你我手中汇聚 | 二 |
李芳 | 设计:长恨歌 | 二 |
字尚学 | 设计:中国地理之认识省区—香港、澳门 | 二 |
邓家虎 | 课题:信息技术环境下阅读方法的创新研究 | 二 |
王根苑 | 设计:热传递 | 二 |
田丽珍 | 生的食物和熟的食物 | 二 |
贺西宁 | 朗读,语文教学的真谛 | 二 |
李凤霞 | 学习《如何开展有效课堂教学》的心得体会 | 二 |
张红梅 | 对高中历史新课程改革的几点看法 | 二 |
王育青 | 中学语文教师成长之我见 | 二 |
贾晶 | 浅谈数形结合思想在初中数学解题中的应用 | 二 |
邹艳 | 苏教版八年级上《甜甜的泥土》多媒体课件 | 二 |
李振,王苏梅 | 《世界文化多样性》教学设计 | 二 |
胡兴菊,史俊 | 一块等待开垦的土地 | 二 |
熊学林,许庆益 | 函数图象中体现的辩证观点 | 二 |
陈文,梁信秀 | 多媒体的运用有助于提高教学效率 | 二 |
余元珍 | 巧借电教手段 提高课堂效率 | 二 |
杜艳梅 | 幼儿园“无纺布”环境手工制作探索 | 二 |
杨科群 | 幼年开始养生之道 | 二 |
李艳春,凌代荣,温宏能,饶正权,陈将军,蒋雪梅,王伟,,蒋晓东,蒋伟森,刘文武,彭森海 | 课题:农村小学小组合作进行课外阅读的实践研究 | 二 |
朱长江 | 《玩转电磁铁》教学设计 | 二 |
汪仁权 | 《有趣的磁铁游戏》教学设计 | 二 |
李赛英 | 激发你的情感,融入语文教学 | 二 |
卓国强 | 新课改中如何利用函数培养学生转化思想 | 二 |
寇爱华 | 谈信息技术在小学语文课堂教学中的应用 | 二 |
燕同乐 | 浅谈<高中学生身高标准体重评价系统>的制作与应用 | 二 |
边贵托 | 对英语新教材教学改革的研究与探索 | 二 |
王素梅 | 拓展教育资源 让家长走进幼儿园 | 二 |
叶仙 | 幼儿园韵律早操编排的程序与策略 | 二 |
徐慧 | 浅谈新生幼儿入园前应做的准备 | 二 |
王怀扬 | 做错题岂能用一个“粗心”代替 | 二 |
张燕 | 浅谈对话式阅读教学 | 二 |
刘婷 | 浅谈幼儿家庭早期阅读的培养 | 二 |
周加锋 | 对沪教版初中化学教材使用的点滴感悟 | 二 |
张春燕 | 高考音乐之我见--你也可以唱好美声 | 二 |
王晓影 | 农远工程进校园,师生个个笑开颜 | 二 |
陈阳芳 | 让多媒体在语文课堂上绽放光彩 | 二 |
孙垂霞 | 普通高中教育面临的发展困境与破解思路 | 二 |
相淑红 | 学礼仪用礼仪提高幼儿素质 | 二 |
张宜乔 | 3--6岁美术教学策略初探 | 二 |
高凤杰 | 数学新教材使用中遇到的问题及解决策略 | 二 |
胡美如 | 创建和谐网络社区,引导青少年健康成长 | 二 |
董虹娇 | 小指甲大门道 观甲察健康--浅谈孩子咬指甲癖的纠正 | 二 |
王世有 | 浅淡基于计算机视觉的终点名次摄像判读系统的设计与应用 | 二 |
胡芬玲 | 智慧教学,点燃英语学习的火花 | 二 |
许春花 | 浅谈农村中学生的综合实践课的贫瘠 | 二 |
涂逢玲 | 浅谈如何有效培养学生语文学习的自主性 | 二 |
潘素敏 | 厚德载物 自幼育养 | 二 |
余娅 | 关于如何设置高中思想政治选修课程的思考 | 二 |
蔡洪 | 信息技术在数学课堂中的应用与思考 | 二 |
黄盟 | 植根文本 用活文本 丰富文本 服务文本--浅谈信息技术与语文课程的整合 | 二 |
熊中梅 | 通过阅读英语课文提高中学生的英语口语 | 二 |
李先明 | 浅谈现代教育技术与创新教育 | 二 |
刘建美 | 新课标引领下的文言文教学 | 二 |
杨胜前 | 网络环境对未成年人心理素质的影响调查报告 | 二 |
陈银花 | 教学优质课:莲文化的魅力 | 二 |
陈银花 | 教学优质课:让世界充满爱 | 二 |
李志 | 浅谈简笔画 | 二 |
吴爱菊 | 创新机制促进义务教育均衡发展 | 二 |
龙波 | 关于中小学德育工作评价的探索 | 二 |
熊秀兰 | “低起点,同堂分层教学模式”初探 | 二 |
刘发年 | 浅谈初中数学教学札记的记法与应用 | 二 |
祝清丽 | 培养小学生在信息技术与语文课程整合 | 二 |
胡建波 | 教学设计:<菱形> | 二 |
周晓玲 | 浅谈对幼儿的低碳生活教育 | 二 |
苏福斌 | 信息技术在小学数学课堂中的运用 | 二 |
陈孝祥 | 重温五大基本句型 掌握动词基本用法 | 二 |
赵瑞岩 | 谈在作文教学中的好处 | 二 |
杨书霞 | 新课程体制下小学美术多媒体教学 | 二 |
王向丽 | 多媒体让古诗课堂更精彩 | 二 |
彭国娥 | 浅谈远程教育在小学评议教学中的应用 | 二 |
陈立群 | 谈影响英语写作连贯性的要素 | 二 |
李丹阳 | 以园为本探索有效促进我园教师专业成长的教研方式 | 二 |
李金红 | 浅谈班主任工作的“悟” | 二 |
潘秀有 | 在科技教育中培养学生的创新能力 | 二 |
植泽祥 | 以学生为主体,促学业困难学生主动发展 | 二 |
李瑞娇 | 让作文开出真情之花 | 二 |
刘媚 | 刍议初中音乐教学的评价 | 二 |
雷妙云 | 如何有效地提高中学生的听说能力 | 二 |
周华定 | 开放 创新 实践—对学校德育工作的思考 | 二 |
朱凯 | 关于农村学校素质教育的一些看法和建议 | 二 |
肖仕渠 | 构建和谐德育、夯实育人基础 | 二 |
张英 | 教学设计:笔画繁多的字书写(二) | 二 |