制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味” [复制链接]

shenyang285

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电梯直达

楼主

发表于 2012-10-17 13:20:20 |只看该作者 |倒序浏览

俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。
对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每学期一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。

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shenyang285

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沙发

发表于 2012-10-17 13:20:37 |只看该作者

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sdkfwesks 该用户已被删除	板凳发表于 2013-4-21 01:08:17 \|只看该作者 negligence 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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wewenbkse 该用户已被删除	地板发表于 2013-4-27 04:30:17 \|只看该作者 creditors he is 601 households 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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5o3mkuygn0 5o3mkuygn0 当前离线注册时间 2013-9-21 最后登录 2014-3-5 阅读权限 0 积分 250 精华 0 帖子 12 禁止发言串个门加好友打招呼发消息	5^# 发表于 2013-9-24 21:35:26 \|只看该作者 Five Things College Students Shouldn't Say What No 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

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54ba1oz5 该用户已被删除	6^# 发表于 2013-11-1 22:22:01 \|只看该作者 so can not love 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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qpifpegna 该用户已被删除	7^# 发表于 2013-11-15 22:59:20 \|只看该作者 after the first instance court. 提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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