了解、关心、爱护学生，成为学生的良师益友

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班主任工作首先要充分了解学生，熟悉学生的性格特点、行为习惯、家庭状况，通过课任老师了解学生的学习态度、课堂纪律，只有了解学生才能建立沟通的桥梁，只有良好的沟通才能作出有针对性的教育和引导。学生是学校生存的保证，是老师的衣食父母，我们要以满腔的热情、高度的责任感，像亲人一样关心、爱护学生，多与学生聊天、互动，讲生活道理，探讨现实问题，推心置腹、开诚布公，既让学生了解老师的思想，也让学生畅所欲言，对待学生要宽容、多表扬、少批评，经常参与学生的课外活动，建立了解学生信息的多种渠道，让学生对你有亲切感、信任感，成为学生的良师益友；同时班主任的管理工作要加强服务学生的意识，多给与他们爱心感化他们，这样学生就会较好地配合老师的教学和管理工作，使班主任的工作效率达到事半功倍的效果。

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超常地能力、高雅的情趣、渊博的知识、高尚的品格、满腔的热情、高度的责任感以及博大的爱心，具备这些，我们一定是一位优秀的班主任！

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传递关爱非常简单，只需要一颗善良的心。