学习《校车安全管理条例》有感

shenyangaq51

        学习中了解了《校车安全管理条例》的立法过程，校车安全问题这个法律主体试图规范的法律关系。包括民事法律关系和行政法律关系。具体到行政机关与学校、行政机关与学生的关系。深刻领悟了校车安全问题有安全问题也有发展问题。站在知法懂法用法的角度看待问题、处理问题是管理者的必修课。通过学习，还让我明确了校车是这样一个责任体系，是政府、学校、家长、社会、学生共同的一个责任体系。安全问题绝不是哪一方独自的责任，也不是任何一方能够独立承担的，它需要调动全社会共同的力量来共同构筑一个责任体系，一个安全体系。我们实际上说校车的问题不仅仅是一个车辆的问题，或者是一个特殊车辆的问题，它的背后是我们公共交通和教育的问题。