学习《学会赏识用心陪伴》体会

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赏识教育要走近生命，承认差异，允许失败。赏识以“尊重、信任”为基础。要真诚地告诉学生——“我相信，你能行！”我们应该多用发自内心的爱对学生们，赏识他们，走进学生的心灵，让学生体会到受教育的快乐。教师要有一颗敏感智慧的心，及时捕捉动态生成的契机，实施赏识的教育。赏识要真心真意，要用心灵唤醒心灵，用热情激发热情。