高效课堂的理解

名师3c204

不少教师在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生，备学生是备课的重要内容。

名师3c206

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名师3c201

教师需要做的是精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。

名师3b153

作者对课堂有深刻的研究，是一个“有心”的老师，高效肯定不是难事了。

名校长3a68

台上一分钟，台下十年功。备好课是上好课的关键，学生的预习也是上好课的关键。课堂的高效与课前的高效关系密切。

名班主任3e103

名师3c206

谢谢

名班主任3e113

名师3c209 发表于 2014-12-23 15:59
高效课堂要改变教师观念，更关注教与学的过程型能力的获得。

独立深入认真钻研