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班主任智慧是照耀学生心灵之光   [复制链接]

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11#
发表于 2015-3-12 21:15:22 |只看该作者
善于发现学生微小的进步,或者用学生其他方面的优点去鼓励,会得到意想不到的效果。

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12#
发表于 2015-3-13 15:27:31 |只看该作者
如果教师善于发现学生微小的进步,或者用学生其他方面的优点去鼓励,会得到意想不到的效果。

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13#
发表于 2015-3-14 20:41:14 |只看该作者
教师善于发现学生微小的进步,或者用学生其他方面的优点去鼓励,会得到意想不到的效果。

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14#
发表于 2015-3-14 21:50:59 |只看该作者
处理事情要多一份冷静,多一份智慧。

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15#
发表于 2015-3-16 09:17:29 |只看该作者
教师善于发现学生微小的进步,或者用学生其他方面的优点去鼓励,会得到意想不到的效果。

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16#
发表于 2015-3-16 19:46:42 |只看该作者
承诺性事情——它是建立师生信赖的桥梁,激发信心的加速器,也是为人师表所必须的。

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17#
发表于 2015-3-17 16:34:44 |只看该作者
多一份冷静,多一份智慧。因为是偶发性,不具备一般规律,但更足以表现教育智慧,在此我不再细说。

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18#
发表于 2015-3-17 19:59:37 |只看该作者
如果教师善于发现学生微小的进步,或者用学生其他方面的优点去鼓励,会得到意想不到的效果。

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19#
发表于 2015-3-17 20:39:01 |只看该作者
教师善于发现学生微小的进步

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20#
发表于 2015-3-28 15:28:14 |只看该作者

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