批评，原来可以如此幽默 [复制链接]

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发表于 2015-3-16 11:15:41 |只看该作者

幽默的老师不仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机，有时还假设动机是善良的，这种＂文过饰非＂的假设，保护了学生的自尊心，更能激发起学生改过向善的强烈愿望。

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发表于 2015-3-18 18:02:01 |只看该作者

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发表于 2015-3-18 20:22:39 |只看该作者

幽默，创设了和谐融洽的教育情境，它让本来难堪的批评变得友好起来，更为重要的是，幽默传达了监督对学生的尊长和信任

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