老师评价之后

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      今日网上传的一篇文章，大意是英国一名小学校长向即将毕业的学生写信，提醒他们“考试分数并不代表一切，还有很多途径成为卓越的人”。这位叫汤姆林森的小学校长联同6年级班主任，在派发给6年级学生的试成绩中，附上了一封信。信中对学生的表现感到骄傲，还告诉学生考试成绩并不反映他们的真正能力和独特性。信中称，“因考试委员会不认识你们每一个，不知道你们能弹奏乐器、跳舞或绘画。”信件最后提醒学生，“你们取得的分数有其意义，但不代表一切”。
    很多家长在读了这篇文章后都感慨这位校长的评价对孩子起到了很好的激励作用。他告诉孩子们在考试成绩后面还有很多东西没有通过考试成绩测评出来。很多诸如诚信，友好，自信之类的品质比成绩还要重要。同时我们又反思一下自己的评价。我们也应该告诉孩子分数的意义并不代表一切。同时我们要维护大家对考试制度的信任和信心。因此，在学校给出期末成绩测评之后，家长应更全面的给孩子一个这学期的评价。如果学校做不到给每个孩子一封信，那么家长应该考虑到全面地评价孩子。而不是只片面地关注成绩，甚至忽略孩子的操行评语。
    我们的孩子在茁壮成长中需要大家更多的信任与呵护。我们老师努力健全评价机制的同时也要带动家长客观地评价自己的孩子

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我们的孩子在茁壮成长中需要大家更多的信任与呵护。我们老师努力健全评价机制的同时也要带动家长客观地评价自己的孩子

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考试分数并不代表一切，还有很多途径成为卓越的人！

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老师努力健全评价机制的同时也要带动家长客观地评价自己的孩子
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