培养学生的爱国精神

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近年来，我们以爱国主义教育为主线，面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高基本素质做起，大力弘扬和培养伟大的民族精神，培养文明素养和积极向上的心理品质为主要内容。主要体现以下方面。
一、开展传统系列教育活动 激发学生爱国情感，
    建立学生德育实践活动制度，有计划开展内容丰富、形式新颖吸引力强的德育实践活动。以开展弘扬民族精神，培养文明素养为重点内容，开展主题鲜明的系列教育活动。
1.介绍爱国事迹
如：贾谊的"国而忘家，公而忘私"；范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"；顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"；林则徐的"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"；孙中山的"振兴中华"；周总理的"为中华之崛起而读书"；还有邓小平的肺腑之言--"我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民"。这些都是我开展爱国主义教育的素材。纵观古今，举凡成大事业的伟人，莫不以爱国主义为精神动力。他们面对艰难险阻，无怨无悔地奋斗，甚至牺牲生命，为的就是祖国的富强。
2.议新闻谈体会
《感动中国》十大人物评选出来后，让学生们谈谈自己的感受。
二、 把强化养成行为习惯与传统美德教育相结合
    教育就是培养习惯。规范学生基本言行，培养学生良好行为习惯，把培养学生良好的行为习惯与传统美德教育结合起来。传统美德中的“自强不息、勤劳俭朴、尊老敬贤、诚实守信”与当今学生的道德规范是相一致的。将养成教育与中华民族的传统美德教育结合起来，赋予中华传统美德新的生命。我们的教育形式：监督与自律并举，学校提出明确的要求，有校级的文明监督岗，此外还有班级自律的监督岗。让学生互相监督，共同进步；榜样示范与典型引路同在。
  以上措施都能很好地激发学生的爱国主义情感，我相信还会有更多的形式也能达到此效果。