做太阳底下最幸福的人

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做太阳底下最幸福的人

孙集镇赵集小学    卞彭龙

观看学习了这么多专家老师的讲座感触良多。作为刚刚参加工作的年轻的我们很珍惜这样充电的机会，并非常感谢 北京春之雨教育课件有限公司 、商河县教育体育局的各位领导老师给我们这次提升的机会。

通过聆听各位专家的报告，结合自己班级学生的特点，下面浅谈一下自己的一些想法：

一、加强班级文化建设

     班级管理是一项综合性的工作，加强班级文化建设是班级管理的一项重要内容。通过开展班级文化活动，学生在各方面经受了锻炼，能过对他们的身心健康产生积极的影响。因此，建设班级文化，卡站班级主流文化活动是班主任工作的重要内容。如何让班级充满活力，让班级成为每一个同学温馨的家园，为大家创造一个团结、拼搏、和谐的学习氛围，应该是我们班主任的努力方向。

二、明智的相应办法

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

三、建立完备的管理机制

       完备的管理机制是确保一个集体的必要条件。（1）建立全员参与机制，全员参与才能确保管理无死角（2）竞争机制：让学生身不由己地为你奔忙。（3）奖励机制：恰当的奖励让学生喜不自禁。（4）协调机制：良好的协调机制的班级自主的润滑剂。（5）干部机制：把每一个人培养成都能独当一面的领导。（6）监督检查机制：建立一个阳光、透明、高效的监督机制。（7）自纠机制：让班主任彻底放手的关键武器。

     班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。让我们共同努力，用心去爱自己的学生们，用心去感动自己的孩子们。做太阳底下最幸福的人！加油！！！