这条小鱼在乎

shenyangjyj31

这条小鱼在乎
         沈阳市皇姑区岐山路第一小学——蔺笑寒
曾看到这样一个故事：有个孩子与他的父亲到海边游玩，一阵海水涌过，沙滩上留下许多被海水带上岸的小鱼，看到这些活蹦乱跳的小鱼在阳光下就要被晒死，孩子弯下腰，把它们一条一条捡起来扔回大海里，父亲说：“孩子，这么多鱼，你怎么捡得完呢？”孩子双手捧着一条小鱼对父亲说：“这么多鱼，我们可以不在乎，可是这条小鱼在乎啊！”说完，把捧者的小鱼放回了大海。
   “这条小鱼在乎”！故事中孩子的这句话不禁使我想起了一部教育题材的电影《一个都不能少》。在我们慨叹张艺谋“天然去雕饰”的大手笔时，更会被里面至情至真的情节所打动。魏敏芝，一个只有15岁的“小老师”，不仅带了那么多学生，还非常有责任感地保证：“一个都不能少”。这使我们每个教育工作者看后都会得到深深的教益和启迪，教师这一职业被誉为“太阳底下最光辉的职业”，那我们就应该把“光辉”洒遍每一个角落，去驱逐那些贪婪、愚昧与无知。
鲁迅先生有句话：“教育是根植于爱的”。爱是教育的源泉，是师德的核心。爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。健康的孩子需要爱，有障碍的孩子更需要爱。他们有一样的智慧和热情，有一样的被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。记得99年我接的四年六班中有一个叫孙鹤恬的重度耳聋的女孩，当年她很自卑，总是低头走路，不愿与人交流，我主动和她做朋友，引导她做自己喜欢的事，看到她在绘画方面颇有天赋，我经常找机会在班级展示她的作品并找机会帮她发表。渐渐地，她有了自信，爱笑了，朋友也多了。就在今年，她考取了鲁迅美院，来学校看我时，我看到站在我面前的是一个对生活充满了热情的阳光女孩。
教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培育桃李的感情基础，学生一旦体会到这种真挚情谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道。”为人师之初，我便知道“爱”要以爱动其心，以严导其行。但是真正在实践中懂得是在我为人母后。记得我的宝宝8个月时，我接了一个成绩、纪律均在年组老幺的班级。然而一年后，这个班级成了全校纪律过得硬，成绩名列前茅的班级。这是缘于我会爱了。我忘不了我班的小淘气韩尚潼，接班时他的话最多，他的动作最猛，经常爱欺负弱小的孩子，并有一定的号召力。但他讲义气，懂得滴水之恩当涌泉相报。思考怎样转化他曾是我每天的必修功课。接班3个月时，他还经常与我对立。一次午饭，他因没带勺而抢同学的用，当我询问时还一口否认，并摔了餐盘，用绝食向我抗议。同学们看了都以为他会被我狠批一通。确实当时我火冒三丈，一个11岁的孩子犯了错不承认也就算了，居然还向我示威，不吃就不吃，看谁抗得住谁！——但转念一想，他的母亲看了会怎么想？如果是我的孩子我会怎么想？哪一个母亲看到自己孩子吃得饱饱的不开心？哪一个母亲不认为少学一个字可以，但少吃一口饭不行？于是我把气压了又压，待教室同学走后，我拿出爱人为我准备的早餐面包送到他桌上，说：“吃了吧，还要上一下午课哪，不要拿自己的身体赌气。”他惊讶地看着我，不知所措地接过面包……从那以后，我们的关系变了，他不再与我对抗。当我嗓子沙哑时，他会从家里拿来含片；当我犯胃病时，他会送我馒头，说面食养胃；当我心情不好时，他会讲笑话逗我开心；当有学生纪律不好时，他能帮我维持纪律。我曾经的“小难题”懂得了感恩，学会了用爱回报爱！人都说师爱是无私的，但我想，在把爱春风化雨、润物无声般播撒给每一个学生的时候，反而更应该存在一份“私心”，去特别关爱一下那些令自己“头痛”的学生。学生时代，是花季，也是雨季，我们在拂落花瓣上的尘埃时，千万要谨慎，再谨慎，不要使娇嫩的花朵受到任何人为的伤害。
“爱”是艺术，更是学问，它要以理解，尊重，信任为基础。明白它会使我们更容易走进学生的心。一次小考试，徐言帮抄袭同桌的卷子被我抓了个正着，当时我什么也没说。下课后把他叫到走廊，他红着脸，低着头，紧张地等待着我的严厉批评。我说：“这是个小问题，相信你这是第一次也是最后一次。”他重重地点了点头，深深地给我鞠了一躬。后来他在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到：“可就是这次认错，我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深地震撼了我，可能我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，会改变孩子的性格，影响他的一生。我深刻地体会到：成功的教育缘于对学生的理解、尊重、宽容和发自内心的爱。我还忘不了06年的4月6日早晨，当我拖着照顾了一夜咳嗽不止的孩子的疲惫身子步入教室时，学生齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱刻在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“蔺老师，我们爱你，生日快乐！”我的泪水控制不住地流满了脸颊。身为老师我还企求什么呢？是啊，十几年的班主任工作，有着太多太多的感动。但我们不曾懊悔么？当父母有病不能在床头服侍时；当自己的付出得不到家长的理解时；当循循善诱教育学生而他们不听时，当自己发烧不舍得请假可学生仍旧淘气时。你不曾懊悔么？答案是否定的！曾懊悔，但不后悔，这是良心使然，责任使然，怎能放弃？
是学生充实着我们原本简单的每一个日子，升华着我们的思想。在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要一踏进校门，面对那么多双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我脸上的是始终不变的笑容。

shenyangjyj80

在尊重人、关心人、理解人中教育人。

shenyangjyj136

看到学生的进步是教师最大的幸福。

shenyangjyj87

你是一个幸福的班主任！

shenyangjyj172

看了你的文章很感动。你懂得爱，并懂得怎样去爱，怎样去享受这份爱。

shenyangjyj181

很欣赏你的结束语，加油！