陈一菊——解读青春密码，疏导“早恋”情节

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提倡青春期的男女之间需要正常的交往，这种拥有正向、积极作用的交往，可以使孩子们愉悦身心、增进健康；可以使孩子们的青春期能社会化；可以实施心理救护、预防心理危机；可以激励学习进步，提升自尊自信；同时，强调家庭和学校以及社会要指导青春期的孩子们正确分辨友情与爱情，建立三道防火墙，维护少男少女性健康，做到“防患于未然”。

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我们应该多学习，掌握更多的方法，让学生安全的度过青春期！

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我认为孩子本身没那么多复杂的情感，只是单纯的异性相吸，我们不该以成人的理念对待他们，不避讳，正确引导就好。