走进孩子的心灵

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        真正走进课改，就必须走进学生的心灵，了解学生的内心世界，把握学生的思维方式。学生的心目中的快乐和我们成人的快乐不同。

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走进学生的心灵世界，才会掌握学生的心理，才会更好的教育学生，帮助学生成长。