做学生生命中的贵人

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做学生生命中的贵人，仅仅靠我们的努力工作是远远不够的，我们还要提升我们的境界，锻炼我们的能力，修炼我们的人格和智慧，端正我们的职业态度等等。所有这些需要我们付出的是终生的努力。我想大多数教师都能全心全意的为学生的成长付出一生的努力，关键是我们努力的方向和目标不够明确和远大，教了一辈子的书，到头来还是一个平平常常普普通通的老师而已。

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1、师德是什么？师德的一个核心是服务；师德的三个维度是能力、人格和态度。其中能力是基础，人格是动力，态度决定一切。
2、当教师要保持心理平衡，做到上“三个三”：

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3、第一印象等于唯一的印象。（这个道理好像我们也都懂得的，但是常态的教师队伍中，有多少人能像高老师那样把功夫下在事先，如背记新生名单，保证能在第一次见面就能叫上学生的名字，给学生留下“记忆力超常”的第一印象？）
4、成功的秘诀就是每天比别人多干一点。（哪一位成功者不是这样，不仅能每天比别人多干一点，而且并不觉得自己吃亏，反而能乐在其中，有时被别人笑话为傻、呆也在所不惜）

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学校的平台高了，你不也就高了吗？（意思是当教师的要全身心的爱自己的学校

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做学生生命中的贵人，仅仅靠我们的努力工作是远远不够的，我们还要提升我们的境界，锻炼我们的能力，修炼我们的人格和智慧，端正我们的职业态度等等。所有这些需要我们付出的是终生的努力。我想大多数教师都能全心全意的为学生的成长付出一生的努力，关键是我们努力的方向和目标不够明确和远大，教了一辈子的书，到头来还是一个平平常常普普通通的老师而已。

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很有幸听了全国宏志班班主任高金英老师的精彩报告，她以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，我就从听取的报告中浅谈几点感悟。
这里首先整理一下7月25日上午听了第一场报告的感悟和收获。

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水平高，点子多，是一位敬业的、智慧的好老师。
下面是她的几点高见：
1、师德是什么？师德的一个核心是服务；师德的三个维度是能力、人格和态度。其中能力是基础，人格是动力，态度决定一切。
2、当教师要保持心理平衡，做到上“三个三”：

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积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。（我们的任校长不也多次要求我们要做太阳是的老师，用自己的光亮带动科任教师共同成长吗）。

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我们要提升我们的境界，锻炼我们的能力，修炼我们的人格和智慧，端正我们的职业态度等等。所有这些需要我们付出的是终生的努力。