幸福时刻

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     冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫……”

     幸福是什么?我觉得幸福是一本书，需要我们细心地研读。幸福似一口井，表面看起来平凡无奇，波澜不惊，深入其中，你会发现其博大精深，取之不尽用之不竭。

     每天清晨伴着小鸟的歌唱，踏着轻快的步伐进入校园，沿途总能听见认识不认识的孩子打招呼，来到班级更能听见一声声脆生生的甜蜜问候，对我来说是一种说不出的享受。幸福就这样常常躲在不经意中。

     5年前我过生日那天是我最难忘，最幸福的日子。在那一刻，我感受到了做班主任的甜蜜，做班主任得快乐，做班主任得幸福。感受到了我与学生原来可以的那么那么近。是我从教将近十年来过得最有意义的一个生日。
  记得那天，我像往常一样，来到教室准备上语文课。我轻轻地推开了教室的门，怎么一下子感觉教室特别安静！（因为我的孩子们往常都是活泼得很难如此安静）。我在疑惑之中，走上讲台，放下了课本。疑惑的目光扫视了一下我的孩子们，平静的说了声“上课”。班长立即响亮的喊“起立，敬礼。。。。。。。。”孩子们刚语毕，响亮的声音又突然想起，四十几个孩子齐声喊“生日快乐，王老师！
    班里的同学由班长组织就为我一起唱了生日快乐歌，我站在讲台上，笑容满面地看着同学们，心里涌起阵阵幸福的波涛。唱完后还有不少同学急切地拥进来，送上贺卡，礼物，还有自己的小制作等祝我生日快乐，我只好笑纳，连连道谢。另我惊喜的是，过了几分钟，几个同学为我抱出了两个生日蛋糕，打开蛋糕盒，蛋糕上赫然印着“Happy birthday！”还有我的属相小狗的造型，看到这些，一种酸楚、感动再次悄悄爬上我的心头，忍住这份感动提议说，“孩子们，站好队，我给你们留个影吧！”于是，咔嚓一声，相机里留下了孩子们一抹靓丽的倩影。接下来就是分蛋糕、吃蛋糕了，孩子们无拘无束地笑、抹，一会儿一个个都变成了大花脸，呵呵，嬉笑声、玩闹声，充满了整个教室。我看着孩子们相视而笑，二年来的点点滴滴也仿佛历历在目，孩子们真是长大了、懂事了。真不忍心去打扰他们，让他们好好地、轻松地玩一会儿吧！瞅这个间隙悄悄打开留言卡，看到孩子们写下的留言，“一日为师，终生为父母。……”更大的惊喜还在后面，我突然接到一个电话，说：“你是王老师吗？有人给你送花，我现在在你们学校门口，你出来签收一下。”接完电话，有几个同学就笑了，我已经猜到肯定是这帮小家伙给我的另一个惊喜，就问了下是谁送的。得知答案后就让他把花去给我拿了上来，一阵幸福再次袭遍我的全身，做老师真好。这节课给我的惊喜实在太多了，我对学生说：“不行，感动的没法上课了，我们就活动一节课吧！”于是，我们就开始玩击鼓传花的游戏，欢快的度过了这节语文课。我知道孩子们深爱着我——他们的语文老师兼老班，他们用自己的真诚和感恩，给了我一个终生难忘的“生日”Party,给了我最纯真、最美好的祝福和回忆！作为一个老师，还能收到什么比这个更加珍贵的礼物！还有什么时候能像现在这样幸福！你还能不把你所有的爱都奉献给学生吗！这难道不是学生们对老师爱的回报吗？最后把这几句话送给我可爱的孩子们：

感谢你们，是你们用心给了我一个别样的生日礼物，一个终身难忘的生日Party！

感恩你们，是你们让我知道：只有真心地去付出，才会有甜蜜的回报！

感恩你们，是你们让我深知：感恩还可以让幸福如此流淌蔓延……

做老师，真好！

做班主任，真幸福！

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让我们幸福前行

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老师把所有的爱都奉献给了学生 。

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做一名幸福快乐的教师。

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有个阳光幸福的班主任，学生也会幸福阳光的。