小细节大智慧 ——我的班主任工作小细节 龙山小学洪范分校 国浩浩 张国宏教授在《班主任要有自己的高贵》讲座中提到了开学时班主任要做好的十个细节,实践中,我深深感觉班主任的细节工作数不胜数,班级工作过程中出现的问题也各不相同。 当班主任的最大挑战不是如何当一个最好的班主任,而是如何当一个让学生喜欢的班主任。 “细节决定成败”只有将工作做细做密,从微小处切入,才能做小事成大事,由点及面,循序渐进地逐步推进班级工作的优化提高。作为班主任须投入大的精力、多的时间,以促成工作“聚沙成塔、集腋成裘”,由量变到质变,达成阶段性飞跃。 1、角色换位,把自己当学生 把自己当学生,就是避免老师将师道尊严当作为师原则,高高在上。远离学生的心理,必定远离学生的行为。认为学生对老师“远之则敬之”的观点是错误的。与时下形势相适应,只有师生心心相通,近距离联系,才能达成共识,才有共同语言和共同行动。班主任也只有以学生身份定位自己、关照自己,学生才平视你、认可你、接近你、接受你。 2、和风细雨,变号召为联络 心与心的交流,靠的是彼此亲近和共鸣。和谐关系,由师生共同营造,更依赖老师的精心设计和妥善引导。当老师与学生交往中做到和风细雨、谨小慎微、融洽相处时,学生必然乐于接近、心声和鸣。指导不能是指令,安排不要成号召。唯有学生认可的步骤、环节,才被自觉承认,它比居高临下的教师单方面行为更有效。 3、遇事亲躬,让榜样变力量 “己所不欲,勿施于人”。设计一项活动,组织一次实践,作为与班集体息息相关的班主任老师就要事必亲躬,切勿远离学生和脱离实际。无论是课间十分钟,还是大课间锻炼,班主任须参与设计,更应亲与经历,适时与学生交流、切磋、商榷和总结提高。师生在共同活动中,才使学生得到引领、启迪,能够有机会近距离学习老师、向老师看齐,学生的进步自然更大。 4、视生如子,重视言行细节 没有哪一个人不爱自己的孩子。我们班主任时时处处努力对每一个学生做到悉心爱护。能言之,未必能行之。这是一个素质、能力和水平的问题。因此,当好一个班主任,就要严于律己,视生如子,从记住每一个学生的名字、生日做起,记住学生父母的名字、了解学生的性格、爱好和需求。心里装者学生,为学生服务。这些细节,做来小,收获大。师亲生,必然生亲师。 5、班级如沙,处事讲求一个“度” 一个班集体,问题如麻,也可比作一捧沙子,加之适度的外在成分和施之适度的外在力量,就增强其凝聚力,而随意抓住这把沙子,集所有问题于一握,此时不注意力的“度”,欠力则撒落,过力也存此而失彼。适度本身就是和谐。统筹全局,抓好细节,让每个小的环节、每一件小事得到适时处理,班级工作就不会有纰漏。 6、言传身教,情感甚于制度 口耳相传的教育一直被视为常规教育方式,而身教有时被忽略和小视。说千遍莫如做一次,正面的身体力行比强化的说教更有效力。事实也无数次证明了这一问题。老师的苦读苦学、守纪肯干、敬业爱岗,都在不自觉中感染了学生,熏陶了他们。榜样教育已远远超过口头要求,这种切身亲躬与情感感召,是制度规定所不能企及的。 7、潜移默化,班级小招胜大招 工作不能单靠热火朝天和轰轰烈烈,也不必追求前卫新潮和时尚风行,大的动作有时远没有小的做法来得更实际更有效。优秀的细节行为可能四两拨千斤,事半而功倍,关键在于切入点和实施过程。像感恩教育,看似小事,实际是家内感父母,家外感国家,孝慈继而爱国。潜性的东西,很多条件下比高吭号召扎实。“步行是最好的锻炼”。足见持久做事、长远见效的大道理。 8、相信他人,共同成果大于个体成绩 相信他人,在班级范围、班主任工作方面,就是既相信学生又相信学生家长。相信学生,可以鼓励学生大胆承担工作,做助理班主任,当一日班长,处理班级事务。他会动脑思考,谨慎从事,做到他本人水平条件下的最好。相互影响,相互制约,当其他学生担当此任时,也能达到能力极限。相信家长,把我们的教育和管理延展到更大领域,从而衍生更多内容、形式和机会,我们的学生在正确引导下获得更加广泛的锻炼和教益。 9、不要轻易许诺。 有些老师为了提高学生的积极性,今天许一个诺言,明天许一个诺言,结果到底许了多少诺言自己都弄不清楚。可是,学生记得。只要你向他许了一个诺言,他就会心心念念想着你何时实现承诺。一旦没有兑现诺言,孩子就会认为老师不讲信用,从心里瞧不起这个老师。甚至有些老师向学生许了诺言,时间久了,忘记了,学生去问的时候,他还不承认。试问,这样的老师在学生心中会有威信可言吗? 10、做个心态从容、面容祥和的老师。 一个心态从容、面容祥和的老师比那些火气直冒或者满面寒霜的老师更让学生敬重。其实,不论修为多深的老师,当看到学生一而再、再而三地违纪时,心中总是气愤的。不同的是,心态从容的老师总是深的学生的喜爱。 总之,班级工作千头万绪,随形势发展更会千变万化,这要求我们班主任要不断学习,不断研究,提高自己的应变能力和驾驭工作的能力。但无论在什么情况下,把工作做细是最重要的。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”我们持之以恒地从细节做起、做好,工作定见成效。
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