如何做学生的良师益友

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                                        如何做学生的良师益友

一、        有思想是做好班主任工作的前提

不论干什么职业，你想干得出色，必须有思想。班主任工作亦是如此。不论是冯恩洪校长还是秦望老师都是有着深刻思想的思考者，他们爱学习，爱实践，爱思考，爱总结，他们让学习成了一种生活习惯，持之以恒，成就了他们丰富的思想，于是在丰富的深刻的思想指引下，做班级工作如鱼得水，教育也就有了灵魂。于是就有了冯校长的“天生其人必有才，天生其材必有用，我们教育者应该看学生哪壶先开提哪壶，充分发展他的强势智慧并使之达到特长水平。”的真知灼见。一个有思想的班主任能带出一个有思想的班级，一个有思想的班级能培养出一批有思想的学生。所以我们每一个人应努力调整自己的知识结构，不仅要注重知识存量，更要扩充知识增量，进一步丰富自己的思想。

二、        和谐的师生情是做好班主任工作的保证

听诸位专家的报告，心中佩服不已，他们很机智，很幽默，与学生的沟通很讲究方法，师生关系融洽。这些老师在管理班级时也会遇到这样或那样的问题，但在我们看来不太容易解决的问题却经他们的手后变得迎刃而解。他们有诀窍那就是向学生请教，和学生商量。班规由学生商定，监督权也放给了学生，所以学生感觉自己也有了地位，能做班级的主人了，于是就把班当作家，就有了爱家护家的责任感，从而增强了班级凝聚力。拥有这些的前提是师生之间的和谐关系。老师要放下老师的架子，师生之间要有水乳交融的那份情。老师需要一颗真诚坦然的心来对待学生，冯恩洪校长的两句名言“教育的最高境界不是把学生管住，而是让学生感动，让学生置身于其间不好意思不这样做。”“老师要走进学生中间，做一名又像又不像老师的老师”给我留下了很深的印象。

三、        勤奋和执着是做好班主任工作的必备条件

优秀的人都善于反思。两位专家都勤奋执着，热爱学习，善于反思，他们和常人的不同之处便是坚持不懈。他们会每天把班级中难忘的事情及时记录下来，为自己的工作留下痕迹，这持之以恒的记录也为他们的成功奠定了基石。我们听报告回来几乎同时在慨叹：专家就是专家，他们拥有的是常人不能有的毅力。有些事情我们也做过但就是由于多种原因而没能留下痕迹，因为没有坚持所以不会有多大的收获。人们常说：“机会只青睐那些有准备的人”“而勤奋的人，是哪怕被机会踩在了脚底下，也能拉着机会的鞋带爬起来。”两位专家的经历让我更深地明白了：不要自怨自艾，不要怨天尤人，只有勤奋能为我们展开一片崭新的天空。

      幸运的赶上了班主任培训这个营养大餐来补充营养，让我吸取精华，净化思想，身边还有这么多优秀同行做指导，在今后的工作中，我将继续充满信心，沿着优秀班主任的指引，用热情和智慧去工作，争做一名幸福、快乐的班主任！