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有效促进小学生的家庭教育   [复制链接]

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楼主
发表于 2016-7-6 09:52:15 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706547 于 2016-7-6 10:56 编辑

有效促进小学生的家庭教育

      现在的孩子都比较聪明,为什么同是一个老师任教,有的发展全面,有的发展不均衡,这就是家庭教育的差异所造成的。凡是家庭教育抓的好、科学,孩子成长和发展均好,反之,家庭教育抓的不好,父母只顾自己的安逸,或者忙于其他事务,顾不上管理教育自己的孩子,忽略了教育的季节,结果孩子的进步就慢,学习就差,甚至变坏了。小学生的家庭教育是非常重要的。

       家庭环境对孩子成长非常重要性,作为家长努力营造良好的家庭道德教育环境显得更加重要。全面关怀孩子在家庭中学习生活的点点滴滴。首先,要注意培养孩子良好道德品质。要诚实、有礼貌、不自私,父母要以身作则。不仅局限于言传还要身教并行。有时身教多于言传,效果会更好。其次是周围环境,包括住房的装潢布置、家庭的文化氛围、长辈的行为举止、人际关系的处理等,这些都是静无声息的教育因素,它们对孩子有着潜移默化的教育作用,在某种程度上远胜于一般的说教。父母应以自己的良好榜样为孩子营造一个充满正气、文化浓郁、温馨、和谐、民主的家庭环境,使孩子耳濡目染,受到教育和熏陶。

      小学生素质是多方面的,总的说来主要有四个方面:思想品德素质、科学文化知识素质、卫生体育及心理素质、实践技能素质。良好的综合素质是一个孩子健康成长的基石,是孩子走向成功的保障。家长可以从以下几个方面入手培养孩子的综合素质。家长应该教孩子善良、诚实、勤劳、节俭,要从生活中的点滴小事做起,家长更要在这些方面对孩子起到表率的作用,培养孩子良好的德行,这将使孩子受用一生。家长应该重视孩子的学习能力,包括学习态度、学习习惯、学习方法等,而不是重视数字本身,更不可因为孩子的成绩不理想而封杀孩子其他的兴趣。每个孩子成绩的好坏是有多方面的原因的,很多孩子成绩不好并不是因为他不够用功,而是方法出现了问题。家长既要看到优点、又要看到缺点。看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。平时要放手让孩子去实践与生活,允许孩子在生活中发表意见。 提倡家庭成员民主集中制,不要让家长强势或孩子强势,坚持科学、民主、自由、平等的原则,对孩子不放纵、不扼制,不溺爱、不冷视,不专制、不任性。家庭应该是孩子爱、欢乐的殿堂、健康成长的乐园、知识的第二学校。积极调动孩子的家庭的参与权。有些事情,可以听听孩子的意见、想法,既表示了对孩子尊重,有利孩子以同样尊重的态度对待身边的人和事,有利于发展孩子表达能力,独立思考能力,解决问题的能力。也有利发展孩子积极对待事物的态度。

       孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,纠正孩子的不良习惯和行为,制订正确的学习方法,克服不良的学习和生活习惯。要不断完善学校和家长之间的桥梁和纽带作用,保持通讯畅通、信息畅通,教师向家长反映学生的情况,家长随时向老师禀明情况,共同管理,达成家校合育的目的。


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沙发
发表于 2016-7-6 10:56:02 |只看该作者
  家庭环境对孩子成长非常重要性,作为家长努力营造良好的家庭道德教育环境显得更加重要。全面关怀孩子在家庭中学习生活的点点滴滴。

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板凳
发表于 2016-7-6 10:57:07 |只看该作者
家庭应该是孩子爱、欢乐的殿堂、健康成长的乐园、知识的第二学校。

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地板
发表于 2016-7-6 10:57:24 |只看该作者
有些事情,可以听听孩子的意见、想法,既表示了对孩子尊重,有利孩子以同样尊重的态度对待身边的人和事,有利于发展孩子表达能力,独立思考能力,解决问题的能力。

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5#
发表于 2016-7-25 17:05:46 |只看该作者
坚持科学、民主、自由、平等的原则,对孩子不放纵、不扼制,不溺爱、不冷视,不专制、不任性。

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