听齐学红教授讲座感悟

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教育是一种等待”、“让优秀成为一种过程”、“你是我们班的一面镜子”……这些能让我在听完齐学红教授的讲座之后仍然盘旋脑海之中，可能最大的原因就是因为这些案例或多或少正是我现在所任班级的一些缩影，很庆幸在接手这个“特殊”班级一年之后，我能听到齐教授精彩的分享，让我在即将开始的新学期里信心十足。齐教授通过一个个鲜明的、与我们有共性的班级案例，一层层剥开在平日的班主任工作中我们遇到的各种问题，让像我这样年轻的班主任在班主任工作中少走弯路。对于年轻的班主任来说，我们缺乏的就是一个系统的管理班级的方法，一个老练的处理突发问题的心态，那么这些东西是与生俱来的吗？不，不是的。这正是在平日的教学中从一个个案例中获取的，所以这让我突然意识到工作中的案例其实就是我们的经验积累，有时候工作中的一顺百顺其实是一个阻碍自我提升的枷锁，反而一个失误的教训，有时候往往比一个成功的做法更具有教育意义。作为一名一线的普通班主任，在与学生的相处中，首先不能只关注学习成绩，其次不能把家长作为发泄不满情绪对象、告状的对象，更不能忽视调节好学生与任课教师的关系。从整体上看，班主任是一个班级的核心，具体来看，一个班级就是一个社会，而班主任需要做的是协调好这里的各种社会关系，让每种关系都能促进学生正确、健康的成长。