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尊重生命,主倡亲情,打造温馨家园---平阴县孝直小学 陈冬梅   [复制链接]

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楼主
发表于 2016-10-24 14:35:40 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706541 于 2016-10-24 14:38 编辑

尊重生命,主倡亲情,打造温馨家园

                                                                                                                ——如何打造班级精神文化

                                                                                                                                  平阴县孝直小学  陈冬梅

班级文化是一种精神文化,一种从思想根源里形成的根深蒂固的文化。打造班级的文化就要是让每一位学生在心里形成一种良好的性格,炼就一种刚毅的气质,拥有一种健康的心态,培养一种端正的态度。学生良好的性格、刚毅的气质、健康的心态和端正的态度是随着班级纪律文化,学习文化,精神风貌文化的形成而形成的。它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则,是一种渗透在班级一切活动中的东西。

班级文化从其意义上来说可以有以下几点:(1)有利于学生的全面发展;(2)有利于学生健全人格的形成;(3)有利于全体学生的发展。虽然开展班级文化建设是有一定难度的,但一个优秀的班主任还是可以有所作为的,是可以建立一个平等、和谐、充满活力的班级的。

一、群策群力,布置一个温馨的班级环境。

班级环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌,而且直接影响到学生的心理健康。美的环境才能塑造美的心灵。它虽然“桃李不言”,却能使学生在不知不觉中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染。色彩的反射,最容易打动人们的心灵。所以我们的教室布置要合理运用色彩心理学。教室的色彩,黄给人以明快、希望的感觉。黄绿给人以青春、新鲜的感觉,绿给人以和平、沉静的感觉,蓝给人以无限和理智的感觉。据土耳其心理学家研究发现,平和的青绿色最适合学生教室,这是因为他们进入了一个全新的环境,容易产生不安全感,所以绿色即成为了首选颜色;因此,要利用好每一个空间,精心布置,充分挖掘教室的育人功能,使其既温馨舒适,又催人进取。班级的主体是学生,因此我们设计的内容和形式都应充满童趣,让学生能够理解、欣赏进而喜爱,从而使学生受到良好文化氛围的感染和熏陶,达到环境育人的目的。

二、激发主体意识,健全班级管理制度。

班级是全班同学共同的“家”,科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化的另一重要内容,是良好班风得以形成的有力保证。俗话说:没有规矩,不成方圆。一个良好的班集体除了依靠学生自觉,还需要一些必要的管理制度,以最大限度地克服学生行为的随意性,并发挥惩处歪风、激励后进、奖励先进的作用。

良好的纪律是一切成功的法宝。班级纪律的好坏制约学生的学习环境和学习氛围,良好的纪律是班级能够取得成功的法宝之一。同时班级成绩要好,同学之间也应该拥有竞争的意识,拥有强烈的学习劲头,拥有良好的学习氛围。大家都在学习,大家都想学习,局面呈现竞争,氛围表现强烈,如此场景,学习成绩定将一路飙升。班级的精气神,足可以展现班集体的战斗力,足可以表露班集体的一种性格,拥有旺盛精力是源于健康的身体和坚强的意志。培养学生坚强的意志,还要渗透到学生日常学习和思想品德,行为习惯等方面。从平常的点点滴滴中培养良好的行为习惯,高尚的兴趣爱好,吃苦耐劳,勤俭朴素的作风,遵守纪律的意识。教育他们在学习上遇到困难时,要用心思考,多方解决。考试成绩不理想时,要振作,端正自己的学习态度,看到自己的优点,发挥自己的潜能,正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,永不放弃自己的追求。

 三、要全员参与,调动每个人积极性

  班级文化建设是大家的事情,不是个人的事情。这里的全员包括班主任和全体同学,班主任是班级的“行政长官”,他的一些思想会直接影响班级文化建设。有什么样的带头人,就会有什么样的团队。班主任思想开放,班级就不会很保守;班主任做事效率高,班级就不会很拖拉;班主任有大局意识,班级就不会很自私。除此之处,班主任应积极指导、引导和支持班级文化建设,这是第一。其次,同学们也要积极参与,多动脑子,多想办法,多配合工作,全班一盘棋,这样才能形成共同的氛围。

所以,我认为班级的管理是对学生精神文化的渗透,是对学生精神信仰的培养。班级管理就是一种文化管理,打造班级魂魄文化,让它注入每位学生的头脑中,拥有这种魂魄文化的班级定会是最优秀的,这样的班级永远是一支打不败的亮剑式班级

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沙发
发表于 2016-10-25 13:28:43 |只看该作者
班级管理是对学生进行精神文化的渗透,非常赞同!

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板凳
发表于 2016-10-27 11:30:21 |只看该作者
打造好班级魂魄文化,才会让班级更加优秀。

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地板
发表于 2016-10-27 14:40:55 |只看该作者
班级管理就是一种文化管理,打造班级魂魄文化,让它注入每位学生的头脑中,拥有这种魂魄文化的班级定会是最优秀的,这样的班级永远是一支打不败的“亮剑”式班级。

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5#
发表于 2016-10-27 14:49:46 |只看该作者
打造班级的文化就要是让每一位学生在心里形成一种良好的性格,炼就一种刚毅的气质,拥有一种健康的心态,培养一种端正的态度。学生良好的性格、刚毅的气质、健康的心态和端正的态度是随着班级纪律文化,学习文化,精神风貌文化的形成而形成的

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