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每一个老师都说自己是爱学生的,甚至于全身心地投入。但是,我们的爱,学生真正感受到了吗?理解吗?老师们往往会因为前一天不完成作业的孩子被严厉批评之后,今天能把作业都交上来了而感到自豪,殊不知,孩子的心里埋怨满满:“这样的机械重复真的能提高成绩吗?”由此可见,沟通是需要技巧的。教师应该小心地、恰当地使用语言,有技巧地与孩子相处、交谈。语言是师生之间互动必有的因素,它像一把锋利的刀,合理使用,它会是去除病痛的良器;使用不当,就会给孩子甚至是双方带来精神上的极大痛苦,有时这种破坏力甚至是致命的。但愿更多的老师看到这个视频,掌握实用的沟通技巧,在工作中加以运用。
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