学习赵谦翔老师《敬业、创业、乐业，我的成长之路》有感

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一、语文学的好，不只是课本学的好，课外也得学的好！
赵老师提出的：少用课件，特别是视频，冲击语文。也有一定的道理。“语文是语言文字，是文化，要含英咀华，咬文嚼字。”我们的教学应培养学生：对语言敏感，要善于抓住关键的词语、句子去入情入理地让学生理解感悟、运用。说白了——传承祖国的语言文字之精妙。
二、“敬业·创业·乐业”
“敬业·创业·乐业”的感悟，启迪着我的智慧，洗涤着我的心灵。自知之明——敬业之根：耐住寂寞——乐业之苗：教学个性——创业之花：终身从教——乐业之巅：他朴实的话语中蕴含着对教育、对人生的深刻认识。聆听他的报告，我不断反思自我，发现自我。我更加坚定了热爱教育，赞美教育，奉献教育的信心。