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听赵谦翔老师《敬业、创业、乐业我的成长之路》报告有感大连市一二二中学 王筱 [复制链接]

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发表于 2017-2-16 19:25:51 |只看该作者 |倒序浏览
聆听了赵谦翔老师的报告《敬业、创业、乐业我的成长之路》,幽默、乐观、执着的赵老师以自己大半生的经历为主线贯穿始末,于谈笑风生中讲述着自己一波三折的生活和工作、学习经历,会场上赵老师洪亮的声音和听众不间断的掌声和笑声从始而终。从赵老师淡泊而诙谐的言谈中,我们听出了他在名师成长之路上一路的艰辛、一腔的热忱和一心的坚定。让我们在场的所有人深深地受到感动和震撼。
赵老师喜欢讲故事,他以饱满的热情、激情的演说、动情的表白以一个个生动故事讲述自己成长的历程和人生的感悟,生动深刻的诠释了“天道酬勤”的道理。正如他所说:作为教师敬业是基准线,创业是生命线,乐业是幸福线。他之所以成为名师,是在于他坚守自我,不断完善自我;不甘寂寞,耐住寂寞,认准的事情,就一定要努力到底;他关注语文教育与人的发展,进行拓展式语文教学,丰富学生社会知识,努力实现应试与素养双赢;他的“绿色语文”让学生才思敏捷、文采飞扬,学生吟诗赋词、才华横溢,让人叹服,让人感受到了语文的工具性与人文性的统一;他高尚的师德、精湛的教育教学技艺、忘我的奉献精神让每一位教职工深切的感受到作为一名优秀教师干事创业应具有的特殊品质和素质,也深深地为其敬业、创业、乐业的人生历程所感动。
听了赵谦翔老师的讲座,我明白了很多,收获很大。赵老师联系自己的坎坷的教师成长道路,为我们教师找到了成长的方向。他的讲座,让我受益匪浅。作为教师,我们首先必须摆正心态,认真审视自己,有大的志向。赵老师将敬业、创业、乐业看作是教师成长的三个阶段,三个境界,尽管他已出名,但他给自己的谦虚正名是:元气不佳,底气不足,节气不当,志气不大。他的理想志向是:今天的我比昨天的强,明天的我比今天的我好,让自己越来越好。这些都是值得我们学习和借鉴的。赵老师的报告,如登高望远,一览师生才;如沐浴春风,母语荡涤心灵。我会永远牢记:教育教学要含英咀华,要咬文嚼字,要诗化人生。我会时刻牢记:教书育人,自己的职责。我会提醒自己:敬业、创业、乐业。因为:天道酬勤。

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