学习王文英老师《潜心耕耘 静待山花烂漫时》心得体会

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学习王文英老师《潜心耕耘  静待山花烂漫时》心得体会

石河小学  孙敬圆

听了王文英老师的报告，我觉得最值得我学习的就是王老师对待自己工作的态度，做事的成败态度很重要，王老师能有现在的成就和她做事的态度有很大的关系。不论是对待教师工作的态度还是接受班主任工作，如果不是她那一份认真、坚持的态度就成就不了现在的成绩。我觉得每个阶段的孩子有每个阶段孩子的特点，都会给老师的管理带来挑战，作为小学低年级的老师要想做好工作学习王文英老师对待工作的态度方法也是适用的。这个态度我自己觉得可以从三个方面来看，其一就是对待自己的态度，也就是要有正确的人生观，价值观。教人必需人教。要教人，先做人，做一个笑对人生的人。学生在你微笑中学会关心、谅解、善待他人。自己在平淡的微笑中实现人生。只有对自己端正态度才有可能有教育影响他人。其二就是对待工作的态度，教学工作中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师，需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。“学高为师”，作为一名教师除了具备高尚的品德，还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此，一方面在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案；同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况，及时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，形成快乐学习的良好氛围；真正做到教学相长。另一方面，要积极咨询相关教学老师，虚心向他们求教，吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程，并经常征询学生意见，做到“以学生为本”，一切从学生实际出发进行教学设计。若要不被社会淘汰就要始终保持好终身学习的心态。其三就是对待学生的态度，作为教师要清醒认识到学生只是暂时的社会角色，其人格. 是平等的。他们是受教育者，是发展中的人，存在问题是正常的，有赖于教师的教育。教师的语言、动作、表情都是能够表达内心的想法的，所以应该本着给学生积极影响的态度才会让学生更好的发展。总之，“态度决定一切”，不论对自己还是对学生，我们都应该以积极的态度去面对。