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楼主: 名班主任3e115

如何更好地做好班主任工作 [复制链接]

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发表于 2017-5-1 17:54:10 |只看该作者

不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

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发表于 2017-5-1 17:54:27 |只看该作者

不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

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发表于 2017-5-1 18:29:50 |只看该作者

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发表于 2017-5-1 18:30:07 |只看该作者

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发表于 2017-5-1 18:30:25 |只看该作者

不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解
不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解

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发表于 2017-5-1 18:30:41 |只看该作者

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发表于 2017-5-1 18:30:57 |只看该作者

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发表于 2017-5-1 18:31:15 |只看该作者

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不仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。

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