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分两天听完了于漪老师《学而不厌.诲人不倦》呈现在我眼前的是一位成绩卓越、光环耀眼的著名特级教师，瘦弱的于老师，谦和温情，满脸灿烂！感动于一位八旬的耄耋老人在说起自己的学生，说起自己的教育生涯中的点点滴滴时，居然可以如此的充满活力，神采飞扬。她总是在说这样一句话：我做了一辈子的教师，但一辈子学做教师！要求自己做一个合格的教师，传承中华文化，培养优秀学生，将自己的教学与民族命运紧密相连，这是多么崇高而伟大的目标！育人先育己，她说：对我们的教育事业有如海一般的深情，选择了教师就是选择了高尚，因为教育是至高无上的永恒的事业，如果有下辈子，她还选择做教师！可见，她是真正做到了学而不厌，诲人不倦！堪称楷模，值得我们每个做教师的人好好学习！这又是何等虚怀若谷，何等谦虚的胸怀！于漪老师的报告，感觉听不够，因为不是报告的本身，而是这位老人身上的那种对教育事业的执着与热爱深深地打动了我，敬佩之情油然而生。 于漪老师说：“我一生上了两千多节公开课，真不是人过的日子，每一句话每一节设计，都认真，却不十全十美，总感觉有这样那样的毛病，所以，教了一辈子的课，都是遗憾的课。”对于于老师的话深有感触，自己的教学经历虽然没有于老师这样精彩，但是被听课也是经常有的事情，一年里一两次，已经有些承受不了，对比于老师每天都有人听课，而且和学生之间根本没有私人空间，倍觉自己对教学的研究还真的是太欠缺了。 同时于老师的话也给了我心理上很多的宽慰，教育是一门遗憾的艺术。不可能在一节课堂上关注到每一个学生，也不可能一节教材内容中的每一个小细节都关注到，要想面面俱到的上好每一堂课并且达到预想的效果很难。所以，一堂课老师关注的点不应该是完成了多少教学任务，传授了多少知识，而应该以学生为本。按照于漪老师的说法应该关注“育人的三支柱：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观，即三维目标，要求强主干，删枝叶。” “我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”80岁高龄的于漪还在用这句话鞭策自己。步入中年的我又怎可以骄傲自满停滞不前呢？我也应该更多的学习于漪老师的精神，立志一辈子学做教师，认真学，虚心学，用心学！
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发表于 2017-3-21 23:06:44
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