《更新观念，改进方法，拓宽途径》观后感

2012vip4117

《更新观念，改进方法，拓宽途径》观后感

开发区十一中 张希静

听丁榕老师的报告，感受颇丰。丁老师用平淡的语言，告诉我们职业定位的重要性；用生动的班级管理事例，传授我们管理班级的方法；用对学生的爱与真情，让我们感染其中。

老师的快乐幸福离不开学生。老师的职业幸福感来源于学生。只有从心里爱学生，才能真正的关心学生，才能感到幸福，才能每天愉快的进行工作。追求自己喜欢的事业，有兴趣的事业，准确定位自己的职业，接受你改变不了的，改变你能改变的。做不了高山上的青松，就做大树；做不了大树，就做路边的小树；做不了小树，就做灌木；做不了灌木，就做一棵小草。决定成败的不是你的尺寸大小，而是做一个最好的你。

心态很重要，灵活的工作方法更重要。

丁老师认为，做一个好老师的准则就是做一名发展型老师。爱心加智慧，奉献加魅力，经验加创造，阅历加激情，专业加专家。老师既需要对学生有爱心，也要讲究智慧的教育方法。光有爱心，做一个慈悲的老师是失败的。一名优秀的班主任就是一位研究型的教育专家。老师教育的观念不同，方法自然不同。对待学生管理上，丁老师告诉我们，班主任要学会睁只眼闭只眼，学会抓大放小。要留给学生成长的空间，要善于耐心等待学生的成长。作为老师要正视学生成长过程中出现的问题，承认学生成长需要时间。耐心等待，静待花开。