聆听了冯恩洪校长的讲座,我感触颇多。什么教育是优秀的教育?冯校长认为优秀的教育就是适合学生的教育。适合的就是最好的,关键词是适合。我们的学校要努力创造适合学生的教育。
冯校长阐述道,适合学生的教育要做到关注学生的差异,尊重学生的情感,释放学生的潜能。在我的英语教学中,我是否做到创造适合学生的教育呢?我想对比冯校长提到的这三条,自己确实欠缺很多,需要不断反思和改进教学。首先在关注学生差异这方面,要从学生的教育实际出发,努力让每节课适合不同的学生需要和发展,设计适合不同学生的教学活动,努力提高课堂效率。要从讲授教学向合作学习转变,让学生学会交流与合作,培养和提高学生的学习能力,适应能力,实践能力和交际能力,促使学生从自然人到社会人的转变。冯校长提到知识要转化为力量,主要动力是运用。这也给我如何教好英语以很大启发。英语课要给学生提供大量运用语言的机会,鼓励学生大胆运用和交流,努力提高学生的综合语言运用能力。其次,要尊重学生的情感。作为一名教师在走进教室那一刻,就要调整自己的情感,让自己是快乐的,乐观的,面带微笑的。要让自己的情绪是积极的。同时要让教学活动营造快乐的教学氛围,让快乐教学充满课堂。让学生感受到教师的亲切,教学的有趣,让学生在学校快乐的学习成长。当我们关注了学生的差异,尊重了学生的情感需要,学生自然就释放了潜能。天生我才必有用,我们教师要相信,每个学生都有自己的闪光点。我们要用发展的眼光,信任的眼光看待每一个学生。让学生享受教育,快乐成长! |