观丁榕老师《更新观念，改进方法，拓展途径》有感 金州南山小学 杨婷

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观丁榕老师《更新观念，改进方法，拓展途径》有感 金州南山小学 杨婷：非常有幸聆听了丁老师的讲座，丁老师认为教育要乐中施教，尽自己的能力让学生高兴。怎样让学生高兴？教师必须做好六种角色：（1）传授知识做老师，诲人不倦。（2）关心疾苦做父母，无微不至。（3）一起生活做姐妹，亲密无间。（4）交流思想做朋友，心心相印。（5）关心孩子的身心健康做心理医生，走进心灵。（6）对待有缺点错误的学生象医生，治病救人。教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞。班主任的快乐、幸福是建立在学生快乐、幸福之上的。能否做一名优秀的班主任，取决于你能否受到学生的喜爱，要想让学生喜爱你，你就必须爱学生。可以从人性、人本、人格、人权、人才五个方面（了解人，重在规律；完善人，重在自助；开发人，重在发展；尊重人，重在民主；教育人，重在责任）更新观念，根据学生的需要改进教学方法进行施教，以心理教育为突破口拓宽教育途径做一个快乐的班主任，保持快乐的心境，善于发现教育的乐趣，用欣赏的眼光挖掘每一个孩子的闪光点，用宽容的态度对待孩子的每一个错误，我们就会耳边有美妙的旋律，脸上有灿烂的笑容，心中有温暖的太阳!