听冯恩洪老师的《让每个学生享受适合自己的教育》有感高城山小学 史金玲

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听冯恩洪老师的《让每个学生享受适合自己的教育》有感
高城山小学  史金玲
听了冯恩洪老师的讲座，使我受益匪浅。在这次学习过程中我印象最深的就是冯老师提到的适合自己的教育，其实适合自己的教育也就是要求教师针对不同的学生采取不同的教学方法，即我们常说的因材施教。既然要享受教育，那么我们就应该克服传统教育中存在的差异。冯老师也说过，一个优秀的文化是对差异有包容性的文化。教育的目的是使学生享受教育，教育的最高境界就是使学生享受适合自己的教育。我们并不是要让学生怕我们，而是应该使学生感动。
冯老师提到“教育应该由讲授走向合作”，课堂是将自然人转化成社会人的主要手段，课堂承担着个人社会化的第一责任。课堂变革还应该实施差异发展，实施分层次教学，让各个层次的学生得到发展。在课程改革和课程建设方面，让学生享受适合自己的教育，在教育环境上就要关注学生的差异，尊重学生的情感、释放学生的潜能。人是有情感的，特别是成长中的学生。我们要改变观念，思考最有益于学生学习和发展的教学方法，在教学行为上要更多地考虑学生的需求，找到最适合我们的模式，做出自己的教学风格。
学生对老师产生的不同情感会影响学习效果，学生的潜力没挖掘出来就不会快乐。要想让学生释放潜能，学校应为他们提供选择的机会，作为老师我也在思考，那我能为学生提供什么呢?我希望学生对我的情感能产生积极的学习效果，我会朝这个方向努力的。