观郑学志老师《与学生家长过招》有感 大连市开三 陈笑菊

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郑老师说，每个问题学生的背后都有一个问题家长。听完我便去回忆自己班级的问题学生的背后家长是什么样子。果然，每位家长都有自己的特性。前不久一名学生因为作业写得不好，家长被我请到学校来。他的父亲知道事情的原委之后，当众爆粗口，还做出要打孩子的动作。当时我就感觉到，他的孩子在学校的满口脏话，果然是和家长学的。后来，事情发展的超乎我的想象。他把矛头指向了我，告诉我不应该在上班时间把他喊来听这些，他很忙，没有时间管孩子。当时我不知应该怎么应答，自己的孩子自己不教育，别人能替代父母的位置吗？再后来，他开始对我大吼大叫，那种无理野蛮的样子，给孩子树立了“好榜样”。我在反思，是我的处理方式错了？还是家长真的有问题？家长的不闻不问给孩子们放纵的借口，家长的不当行为给孩子们错误的价值观。家庭教育的十大问题对我触动很大，这是很多家长都存在的问题，是普遍的。家长盲目追求分数，却不坐下来和孩子看看试卷，听听孩子说说自己的问题出现在哪里。学生告诉我，压力很大。是的，家长的你追我赶，老师的严格管理。讲座中我学会了与家长沟通的技巧。面对家长，首先要有礼貌，要尊重每一位家长，谦和待人，切不可以居高临下。和家长交流之前，要做好前期的准备的工作，提供真实有效的信息，对于自己不肯定的事情，不可以信口开河。准备的内容都是为了能达到你想达到的效果。言语上，不要太过严肃，要有生动的语言，表情随和，可以先和家长说一些他们感兴趣的话题。一场谈话下来，我们对家长有所要求，但要有度，不能一步登天，给孩子和家长多一些时间。同一个文艺不要问很多次，与家长的交流和学生教育是分开的。真心热爱家长，家长也会尊重我们，支持我们的工作。完美的家长会那一话题，让我对家长会有了新的理解和认识。每一阶段的家长会都有不同的任务和内容，所要达到的效果也是不一样的。给家长足够的尊重，多表扬家长，用真心对待家长，我们的班主任工作就会变得简单、顺利。