美丽的教育观后感

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美丽的教育观后感---五一路孙子惠

    通过教育视频网上这个月份的视频学习，对于孙蒲远老师的讲授颇有感触，所以近段时间读了孙蒲远老师的《美丽的教育——写给年轻的班主任》一书，虽然是简单粗略的阅读，但也有些许感悟。

我发现，班主任虽然是世界上级别最低的主任，但班主任又是世界上最重要的主任。诚如孙老师所说：班主任在小学生心目中的地位可以说至高无上的，小学班主任对自己的学生影响非常大，班主任的好恶将会成为这个班的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学生的习惯，班主任常说的话会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生气质的形成起着举足轻重的作用……　　刚刚接手五班四年，两年的时间里，或许我们还来不及发生刻骨铭心的感动。或许，我还没有真正走入他们每个人的心里。中途接班，让我诚惶诚恐、压力很大。担心带不好有愧于领导的信任，耽误孩子们的前途，另一方面，接班时的前任班主任都已经和孩子们相处四年，我作为后来者如何在他们的光芒下也给学生带来一缕阳光，让他们觉得“后妈”也可亲可爱，也能像爱“亲爹妈”一样爱“后妈”呢？ 然而，随着和四班的孩子的相处过程中，在我们一天天平淡的生活里，也到处发生着看似平淡，却让我铭记于心的感动。在这些的日子里，孩子们给我带来了太多太多的感动。刚刚接手的是时候，他们还是五年级的孩子，青春期刚要萌动，还带着孩提的稚嫩。但是他们用求知若渴的目光，真诚的心感动着我。当我连着上了三节课的时候，孩子们会跑过来问我，“老师，你渴吗？我给你倒点水喝”；当某个孩子惹我生气的时候，班里的很多孩子会说，“别惹老师生气了”……一件件微小的事情，带来的却是一份份真挚的感动。教育因爱而美丽，因爱而神圣，因爱而光芒四溢。作为教师，没有人不知道不爱学生的。但是，怎样去爱，怎样用自己的爱来感化学生，让学生健康成长。

教师爱学生，学生感到幸福，老师也会感到幸福；同样，教师也得到了学生最真挚的爱。

这就是所有班主任的幸福，这样的教育也是最为美丽的教育，我和我的孩子们正在演绎着我们的美丽的故事。