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听了谭《未成年学生问题行为与教育》的讲座细龙老师有感 [复制链接]

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发表于 2017-7-18 17:51:35 |只看该作者 |倒序浏览
听了谭[url=http://www.jspxedu.cn/index.php?m=comment&c=index&a=init&commentid=video_221-1495-1]《未成年学生问题行为与教育》的讲座细龙老师很有感触,谭老师把学生问题行为给我们做了详细的解读,讲座中指出了学生问题行为表现、本质、产生根源。学生问题行为是指在成长过程中在未成年学生身上常见的各种不利于品格发展和身心健康的行为,它是品德教育和心理健康教育的对象。我们在教学中常常会遇到学生的问题行为。尤其是班主任,只有重视对他们的教育,采取正确方法措施,才能把学生从迷失的道路上拉回,如果方法不当,不仅是我们的教育失职,孩子会走向一个灰暗的未来,也给社会带来了不安定因素。了解未成年学生问题行为的多样性,从源头上抓起,将问题行为消灭在不良品质的萌芽阶段。学生阶段的问题行为可能因为家庭或社会各种因素造成。在这个阶段班主任及时发现,采取各种措施加以教育引导,就可能挽救这个学生的一生。我觉得方法不是单一的,要综合运用能够使用的方法。首先是调动家庭因素,和孩子的家长及时的沟通,让家长自查原因,找到问题根源,强化监管,这是重要的一步。其次教师要有针对性的制定教育计划,有步骤的实施教育。和有问题行为的学生建立良好的师生关系,发掘他们身上的闪光点,开发其潜能,让他们感觉到自己被尊重被信任,并及时给他们释放压力、体力的空间。用谭教授的话说,就是要把他们当人看,当他们感觉到被欣赏时,我们的教育自然会变得轻松。[/url]

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