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观桂贤娣老师《班主任的工作艺术》有感 [复制链接]

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发表于 2017-7-30 22:14:09 |只看该作者 |倒序浏览
作为一名小学老师没有升学压力,在和学生的相处过程中处理的最多的就是发生在孩子们身上琐碎的事情,桂老师做到了。对于孩子们的每一个问题她都能用心倾听,耐心讲解。许多家长感谢她,并对她说因为她把家长们不知道怎样告诉孩子们的事情告诉了孩子。而事实就是这样,家长把孩子送到学校其实就是想让老师帮助解决家长解决不了的问题。比如说写作业拖拉,撒谎,偷东西。这些小问题,我想如果在桂老师身上,她就会想到一些良好的解决办法。而对于我们来说面对这些问题我们就会给家长打电话。为什么呢?因为我们对于孩子的爱不够。正是因为桂老师足够爱孩子,她才能站在孩子的角度上看问题,耐心的教育、引导他们。 桂老师说,当她生下女儿的时候,她才明白,孩子是妈妈身上掉下的一块儿肉,当家长把自己身上的一块儿肉交给一个陌生人的时候,是多么希望我们的老师能够用心呵护这块儿肉。所以作为老师,当我们批评孩子的时候,当我们没有耐心跟家长沟通的时候,我们真的应该站在家长的角度想一想。桂老师擅于替人着想,所以武汉市一个校长的孩子对桂老师说:“我爸爸说这辈子如果不成为你的学生将会是一声的遗憾。”我想,能够获得如此高的评价,桂老师这一生也不会有遗憾。 桂老师不仅对学生有爱心,而且对教育事业有上进心,他每年都得奖,而且是很多,他告诉孩子们“桂老师成长了,你们就成长了”。 桂老师的整个讲座都充满幽默感,可见她是一个对工作、学习都充满热情的人,只有这样的人才能有成就,我们也要受到桂老师的感染,做一个热爱学生、热爱教育事业的老师。

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