听田恒平《管理：在无为中大成》有感 大连市106中学 王识

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聆听着田教授的专题报告，让我感觉到学习真是一种享受。记忆犹新的是田教授在讲目标牵引：田教授以《西游记》唐僧四师徒来隐喻班级管理。一个班级就像一个团队一样，一定要有明确的目标，和向着目标不断努力的信念。班主任在管理班级的时候，要学会向学生示弱，这样可以增强学生的信心和积极性。作为班主任一定要了解自己的学生，找到管理班级的有力武器，对症下药。作为班主任首先自己要有一份仁爱之心，要公平对待自己的学生，无论是后进生还是优秀生。田博士如此解读《西游记》，如此借《西游记》来隐喻班级管理，我还是第一次听到，给人耳目一新的感觉。田教授认为，班主任在管理班级的时候，要做到无为而无不为，即进一步深刻理解到学生是自我发展的主人，老师要做一个旁观者，一个智者，不一定非要像诸葛亮那样事必躬亲，以至累死，应当像李世民那样善于用人，知人善任。班主任必须放手放权，让学生独挡一面，把机会留给学生，最终达到学生自主管理的目标。教授引经据典，古今中外，涉及了企业管理、政治管理、团队管理等方方面面的内容，学识之渊博真令人惊叹！经过这次论坛的学习，感觉心灵经历了冲刷与碰撞，思想上得到磨砺与升华，也更看到了自己的不足与差距。相信在以后的班主任生涯中，自己可以做得更从容平和、争取做一个智慧型、有个性的班主任。