听申淑敏《做幸福的班主任》有感 北京小学华润海中国分校 陈晓姣

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班主任工作艰辛而繁琐，需要我们用真心去浇灌，用爱和奉献去呵护。今天，聆听了申淑敏老师的讲座，受益良多。申老师结合自己当班主任的三十多年的经历，向我们阐述了如何才能当一个幸福的班主任。以下是我的几点体会：一、智慧与情感共存。在日常班级管理工作中，班主任与学生之间的关系是复杂多变的。当面对不同性格不同家庭环境背景的学生时，班主任要灵活运用有效方法，施展自身的智慧，用爱和情感去对待学生。每一个孩子的本性中都具有求真、崇善、向美的潜质，只要教师善于运用美丽的情感和智慧，以人为本，道德教育就会在每一个孩子的心灵深处植入美好，这种美好就像春天的种子，在爱的土壤内生根、发芽、开花、结果。同时，要欣赏和关爱学生，带着微笑善待每一个学生。在心理学家眼里，微笑是最能说服人的武器。要宽容、淡定，给学生展示美丽的机会。宽容、淡定不仅是胸襟和态度，还是一种智慧和谋略，更是一种信念和秉承。它不仅可以化解问题，化解冲突，还可以凝聚力量，让生命更加舒展和涌动。其实每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，我们教师的责任和义务就是为学生营造良好的氛围和环境，只要给足他们阳光、空气和水，耐心的等待，就一定能听到花开的声音。二、班主任要有爱心。作为班主任，要从生活中多关心学生，体贴学生。对全班学生，无论他的出身如何，无论他是品学兼优的好学生或是令人心疼的后进生，都要一视同仁，爱的公平，爱的公正，只有这样才能让学生信服。平时细心呵护学生的自尊心，认真倾听学生的心声，真诚欣赏学生，适时赞美学生，用一颗宽容的心对待学生。把自己当作学生的朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。