听《打造魅力班会课》有感

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听丁如许《打造魅力班会课》有感

大连市一一八中学   王欢

听过丁老师的讲座深有感触，教育是心灵的交流，是心灵的建设。我们应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情，主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。而班会课恰恰可以做到有的放矢

精心设计的班会课是德育的最佳途径，积极实施的班会课是有魅力的德育，没有活动就没有教育。精心组织的班会课，谁能使学生充分受益，终身难忘。

对于班会我们要有如下的掌握。班会课这种专题教育的形式，选题很关键，丁老师给我们讲了六个原则。根据教育目标选题，根据年纪特点选题，根据班情选题，根据中心工作选题，结合重大日子选题，根据国家大事选题，根据生活发展选题，根据偶发事件选题，向优秀班主任学习。班会课还要充分利用资源，学会借力。向任课老师借力，想家长借力，向听课老师借力，向社会借力。一堂好课，写好教案是很关键的，班会课也是如此。丁老师强调要写好简案，简案不等于简单，他提醒我们注意给班会课起个响亮的名字；教育目标应集中明确；活动准备考虑要周全；过程详略适宜，亮点要突出；教后记是反思录，也是备忘录。

班会课要注意系列性，可以就一个主题一步步开展活动；可以就一个主题从多角度开展班级活动；有些主题可以采用纵横交错式结构。

给我留下印象最深的是探寻班会课创新形势。没想到班会课也有这么精彩的导入，一下子就把人们的思绪拉入主题。一首歌，一段视频，一个故事，一连串数字等等，都可以引起学生的兴趣，剖析也非常具体深入，结尾发人深省，催人奋进。这就是丁老师的工作的特点不断创新，在班会课上也提倡大胆创新，通过精心打造的班会课体会不一般的生活，获得的不一般的感受，产生不一般的见解，涌起不一般的情怀，得到不一般的体验，树立不一般的人生目标，通过讲座更使我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具备“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师捧着一颗爱心，用爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的健康成长去付出所有的努力。

生命在于运动，德育在于活动，班会课是最有魅力的德育。