观看《静下心来教书 潜下心来育人》有感--平阴县第四中学 李明星

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                                                         观看《静下心来教书 潜下心来育人》有感
                                                                     平阴县第四中学 李明星
    高金英老师的讲座让我受益匪浅。高老师的这3个多小时,幽默、乐观、豁达，令我真正领略了一个优秀教师的人格魅力。听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，三个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。下面我将自己的收获与各位老师交流共享。
一、教育是一门艺术
高老师是一个多才多艺的人，她会变小魔术、指挥合唱、吹奏乐器。她有较强的交际能力，不论是国家干部，还是企业老板，只要能为学校出力的，她都会去争取他们的帮助。她是一位心理学专家，把成功的心理暗示效应运用得精彩极致。她有一颗不老的童心，能和学生一起春游，一起歌唱。是呀，如果我们都是这样一位多才多艺的老师，我们的学生能不佩服得五体投地吗？?亲其师信其道?，做一名充满智慧的老师，才能拥有一批热爱我们的学生啊！
二、教师要从心底热爱教育事业
教育事业既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。因此，我们要用生命影响生命，用尊重赢得尊重。
三、 做好班级管理工作要用心
了解、研究学生，组建班干部队伍。高老师说，大家都觉得现如今受社会、家庭和学校诸多因素的影响，学生更难管了,老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行,教书育人很尴尬。其实不然，问题在于班主任自身工作方法陈旧落后，做事不用心，造成不少班主任的低效劳动甚至是无效劳动。对于班主任工作她讲到，每当接新班的时候，她点名不用点名册。而能把学生一个个地报出名来，这让学生一下子觉得这个班主任很佩服。而高老师则说，只要提前花点功夫把学生的名字对着照片背下来就行。班主任老师一定要多花时间去了解学生，在学生面前树立威信，才能管好班级。