如何消除自己的数学教学情绪？

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高一的两个理科班，一个班很听话，所以让人稍微比较省心，但另一个班因为数学学习习惯不好，课堂上不爱动笔，学生极其懒散，多少次的教育都没什么太大改变，很影响上课的情绪，甚至有时候不想进教室上课，我也知道不能将这些情绪带到课堂，但是就是控制不住。我该怎么办？

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可以向老教师学习。