如何成为一名合格的人民教师——新教师岗前培训总结及职业展望

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       作为一名来到安岳中学时间不久的新教师，我很幸运的成为这所拥有光荣历史的传统名校教师队伍中的一员；作为一名土生土长的安岳人，我很荣幸能够为家乡的教育事业尽一份绵薄之力。进修校的老师们为了使新教师尽快适应全新的教学工作，组织了为期六天的岗前培训。培训的时光，已经如指间沙一般悄然流逝，但这六天的培训，却使我受益匪浅。                                  这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。新教师如何积极调整心态面对新工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师；如何上好一堂课等教学生涯中的诸多细节都一一做了详尽的阐述及表率。       在培训期间，我们除了学习学校的教学工作规范、新课改的相关理论，还学到了许多在具体的教学和班务管理工作中可以借鉴的极其有效的工作方法和技巧。这样的安排可谓用心良苦：不仅能让我们获得教学上的相关知识，对相关的政策法规有了一定程度的了解之外，还能掌握许多实际有用的方法，为新学期工作的开展扫清障碍。几位名师的成长经历令人钦佩、向往，同时也激励着我们向他们一样，干一行，爱一行，做好自己的本职工作，不断学习，进取和创新。他们各自独特的教育教学方法和理念无不令人耳目一新。牛顿曾说过：我之所以成功，是因为站在巨人的肩膀上。这些成功的经验，无疑能给我们青年教师一个较高的起点，给我们以探索真理的捷径。
      此次培训让我感受到作为一名合格的人民教师必须满足诸多要求，任重而道远：
      人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师是真善美的化身”，可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各青年教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。教师是榜样：“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者：教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母：作为一各教师要有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友：所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。                  下面将我的心得体会及职业展望如下：                                                                     
        一、 在培训中提升：本次教师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织。首先进修校针对中小学教学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排了精彩的课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，确保培训质量，邀请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。                                   
       二、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这是值得深思问题。在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己目前的教育教学行为。教书不仅是传授知识，更重要的是育人。学生都应有同等受教育的权利，我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。虽然我们无法象太阳一样将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的学生。正如前人所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当成为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。                                                                     
三、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。
四、在培训中学习：当我们走进课堂，聆听优秀老师讲课的时候，那种直观的收获一样令人兴奋和欣喜。几位优秀教师新颖的教学方法、丰富多彩的多媒体运用、对课程进度的掌控自如等等都给我留下了非常深刻的印象，这些我都细致的做了听课记录，以便日后慢慢揣摩、学习。 或许我已经走过了“初生牛犊不怕虎”的年代，所以我能感受到这句话的分量。当一名
好老师不容易，这该需要多少的汗水和智慧！作为新时代的教师，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后！                                                                 
       总之，通过这次培训，我总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名青年教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的中学教师，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。

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看了几遍，收获颇多

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谢谢，谬赞

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做一名合格的教师，是教师成长的第一个阶段，这也是必须的一个阶段。