《静下心来教书，潜下心来育人》观后感

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老师的讲座知识丰富，内容充实。一个个鲜活的案例展现在我们眼前，高老师深邃的教育思想和全新的教育理念对我的心灵产生了强烈的撞击。高老师说“我们要做学生生命中的贵人”，要“静下心来教书，潜下心来育人”，静下心来收益的是学生，而最终收益的是教师自己。她的一句“把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里；把学生看做天使，您就会生活在天堂中”，真正体现了我们老师在对待学生上，一定要调整好自己的心态。同时，也给我深深的启发：一位学生在自己求学生涯中能遇到一位影响自己一生的好老师是自己一生的幸事，那么，一位老师能做学生一生的贵人又何尝不是幸事呢？  反思自己，反问自己，我是学生生命中的贵人吗？当然，我不敢自豪的回答了，因为我还没有真正成为学生生命中的贵人。虽然我自认为还是一位尽职尽责、富有爱心的老师，但一遇到事，我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发脾气，甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。现在想想，这样的我怎么能做学生生命中的贵人呢？正像高老师说的那样，学生已经犯了错误，事实已经存在，你再批评他，大声吆喝他，也挽回不了既定的错误，不如我们换个处理的方式，用比较幽默的话语让学生感到这样做不对，并在今后的学习和生活中不犯类似的错误，这样不仅让学生感到老师很理解他，同时也为自己创造了不生气的机会，保护了自己的身体，何乐而不为呢？气大伤身呢！高老师举了个例子，学生说：你这是杀鸡骇猴吗？老师反问：谁让你钻鸡窝里去呢？多么风趣的话语呀，这样，学生怎么会和老师硬干呢